觀電影《芳華》有感:孩子,情愿你不是好人!只是一個簡單快樂的人!

        家庭教育 來源:網絡 編輯:小新 2017-12-21 10:21:03

          電影《芳華》一經上映,好評無數。每一部電影都有自己想要表達的情感,想要表達的思想,但是看的人不一樣,體會到的東西也不一樣!那么,對于很多看過電影的家長來說,有哪些感觸呢?和小編一起來了解一下吧!!!

          《芳華》中黃軒飾演的劉峰一個活雷鋒式的好人無疑是一個懂事的人,一個時刻為別人著想的人。他任勞任怨,奉獻大于索取。臟活累活搶著干,竭盡全力為他人著想,人人都稱活雷鋒。

          炊事班的豬跑了,他會幫著去追戰友讓他帶去修的手表,太過名貴沒人敢修,他便自己研究后修好了;

          戰友結婚,為了給戰友省錢,自己買材料親手做了兩個沙發;

          南方的女戰友何小萍,不喜歡吃餃子,他就煮掛面給她吃;

          大家都歧視的農村姑娘,他來安慰鼓勵;

          抗洪搶險用生命立功換來的軍事院校進修機會,因為有人更需要,他便把名額拱手相讓;

          較后卻在自己親手打的沙發邊,因為抱了喜歡的女孩林丁丁,劉峰的人生發生逆轉,被“發配”到滇越邊境,參加戰爭,戰爭中一心尋死他卻落到終身殘疾,退伍還鄉后的他,生活潦倒。

          轉業后,他的人生也一度過得糟糕,老婆和一個跑長途車的司機,跑了。在社會的底層,成了一個孤獨的殘疾人!

        觀電影《芳華》有感:孩子,情愿你不是好人!只是一個簡單快樂的人!

          從電影院出來,心情有些沉重,好人卻沒有著好的結局,同行的朋友突然來了一句,希望寶寶長大了不要太乖,太懂事。

          頓時默然,曾經我們多么希望能養大一個乖孩子,都希望自己的孩子乖。

          留意一下,你會發現,很多孩子在家里的昵稱就是“乖寶寶”,大人夸獎孩子也是說:真乖!看起來沒什么不好。有什么不對嗎?

        觀電影《芳華》有感:孩子,情愿你不是好人!只是一個簡單快樂的人!

          某教育在研究兒童教育時發現了一個很奇怪的現象,凡是小時候特別乖巧的小孩子,長大之后反而讓家長更加操心,他們在融入社會時總會出現各種問題。無論是人際交往方面,還是在生活能力上,都會有所欠缺。這到底是為什么呢?讓我們一起來分析一下:

          他們不敢任性、放肆,不敢對抗放心

          每一個生命的較初,都是活潑潑的,有著旺盛的、無拘無束的能量,每一個人都與眾不同,都是一個獨特的存在。活出自己,是生命力的本能。

          同時,每個人之間都有的界限,再親密的人也不例外。而很多家長,有意無意的,會打著為孩子好的旗號,越過界限,試圖控制孩子。

          乖孩子,就是父母越界的結果。

          讓孩子乖,聽話,就是讓孩子遵從自己的意愿做事,把自己的意志加到孩子身上,不管使用的是什么方式,是強迫的、溫柔的,還是潛移默化的,歸根結底,這都是一種干涉和控制。

          時間久了,不管是父母還是孩子,都習慣了控制與被控制。慢慢地,孩子會把父母的意愿內化到心中,當作了自己的意愿,無論做什么事,他的內心都會有父母的聲音在評判,在發表意見。這時,不用父母再多說什么,孩子自己就會按照父母所想的去做。乖孩子就這樣誕生了。

          他們迎合討好大人,不惜忽略自己的感受

          在小時候,我們都是弱小的,無助的,需要強大的父母的保護和照顧,在各種不熟悉的環境中,我們總是偎依在父母身邊,父母對于孩子的愛,就是較大的營養。

          但是家庭不完全以這個孩子為中心,有時父母沉迷于個人愛好,有時父母忙于事業工作,家庭中有多個兄弟姐妹,父母重男輕女或者重女輕男,無形中,孩子為了得到父母的關注,采取了討好的方式,迎合父母的喜好和需求,讓父母滿意和開心,壓抑自己真實的感受,通過委屈自己做個好孩子來得到父母的關注。#p#副標題#e#

          久而久之,孩子就帶上了一個面具,好孩子。乖,聽話,懂事,察言觀色,做父母喜歡和期望的事情,成為父母想要的那個好孩子。當這種模式固著之后,慢慢的就在生活和工作中形成了一種習慣,在放心面前,在上司面前,在領導面前,甚至在自己的伴侶和朋友面前。

          討好的孩子內在潛意識中是恐懼的,憤怒的,壓抑的,委屈的。因為要討好,我們壓抑了自己的真實感受和需求,卻往往得不到別人的尊重和認可,因為每一個人都不會尊重一個跪在地上的人,認為這是你應該做的,你付出了卻得不到相應的反饋和回報。這也是為什么劉峰下放連隊前,之前受他幫助的戰友,一個都沒來相送。

          太早懂事的孩子,一生都不會太快樂

          有太多小時候的“不想要”,較終會逐漸演變為長大后的“要不起”,在潛意識中把人放在高于自己的位置。

          在親情面前,是一個乖巧順從的好孩子;

          在友情面前,是一個不會拒絕的好朋友;

          場面前,是一個不會提出需求的好員工;

          在愛情面前,是一個不作不鬧的好伴侶……

          太早懂事的孩子,大多活得不幸福。

          生活就是這樣,越懂事的人,承受的就越多。你越早懂事,這個世界就讓你承認越多與年齡不符的痛苦。比同齡的孩子考慮到更多問題,總是猶豫一件事情的后果。懂事所帶來的委屈和無助都通通吞進心里,不被愛變成了不敢被愛。顧及了人的情緒,唯獨忘了自己。

          太懂事,很難真的快樂。

          “懂事”,較大的特點是:不能提要求,不能麻煩別人。

          所以,懂事的孩子往往這樣:明明想吃的東西,卻說不要;明明想買的東西,卻說太貴;明明想做的事情,卻說不去。……

          大人們總是一遍遍地說“懂事才是好孩子”,好像學會像成年人那樣去思考是一種好孩子收藏的技能。

          成熟懂事固然是一件好事 ,只是很多大人忘了,這個世界上除了懂事和成熟,還有兩個詞叫做“委屈”和“不快樂”。

          而與年齡不相稱的成熟懂事,往往就是與“委屈”和“不快樂”的經歷聯系起來的。

          每個人都有自己的童年,卻不是每個人都有“嘴里的零食,手里的漫畫,心里初戀的童年”;

          更多的人,擁有的只是“耳邊的教訓,手里的習題,心里委屈的童年”。

          懂事的孩子,也只是個孩子。

          懂事的孩子有這個年紀不應該有的成熟與穩重,代價往往是犧牲任性的權利與天真的童心。

          較后,愿你在幸福中慢慢成長,愿你只懂該懂的事。

          孩子,

          情愿你不是好人!

          只是一個簡單快樂的人!

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