寫景作文要注意什么？如何教小學生寫好景物作文？

　　寫景作文就是以描述景物景點景色為主，主要的寫作方式就是使用寄情于景的方式，從描述景物景點景色寫到感情的抒發上。寫好寫景作文需要注意哪些點?對景的描寫不能太過干硬和枯燥，既要符合景物本身的特點，也可以使用修辭手法來描寫，感情的融入和抒發要自然生動，作文的結構要完整。教小學生寫好景物作文需要怎么做呢?以下是伊頓教育網小編整理的教小學生寫好景物作文的幾點方法和建議，各位家長和老師可以好好看看!

　　01:

　　聚焦所寫地點

　　要寫的景物有很多,可以寫美麗的公園，也可以寫廣闊的草原，還可以寫家鄉的小河……較后需要確定一處景物去寫。要選擇你熟悉的、仔細觀察過的地方去寫，根本沒去過的地方較好不要寫;有的地方雖然去過，但時間太久，可能會遺忘，較好寫較近去過的地方。

　　02:

　　確定寫作思路

　　要寫的景點確定之后，就要考慮寫幾段，按什么順序去寫。一般小學生寫四五段就行了。寫作的先后次序，可以按照游覽順序去寫，比如《游植物園》;也可以按照時間順序去寫，比如《校園的四季》;還可以按方位順序，或者分類順序去寫。

　　03:

　　琢磨好開頭結尾

　　寫幾段以及寫作順序確定了，還要琢磨一下用什么方法開頭結尾。開頭的方法有很多，可以用事件的要素開頭，可以引用開頭，可以對比開頭，還可用設問開頭等等。結尾一般采用點明中心的方法去結束全文。

　　04:

　　運用修辭手法

　　寫景要會用修辭手法，不然是寫不生動的。要用好比喻句，比如“花兒像一個小火炬”;要用好排比句，比如“天空是瓦藍瓦藍的，太陽是火紅火紅的，小草是碧綠碧綠的”;要用好擬人句 ，比如“野花扭動著細長的身體，擺動綠色的嫩手，跳起了迷人的舞蹈”;還要用好引用、夸張等修辭手法。

　　05:

　　注意動靜結合

　　寫景的時候，既要寫它的靜態，還要寫它的動態。比如寫小草既要寫它的碧綠，還要寫它在微風中如何搖動;比如寫小湖，既要寫平靜的湖面，也要寫雨點激起的漩渦;比如寫白云，既要寫它白的如雪，還要寫它的變化多端;等等。

　　寫好一篇景物，既需要作者有很強的觀察能力，構思能力，還需要有的語言功底。所以，要想把景物作文寫好，需要進行反復的寫作訓練，要寫它個十篇二十篇，可以寫好的。

　　不論是什么主題什么題材什么內容的作文，剛開始寫的時候要注意寫作方式和思路的開拓，然后就是多加練習，多看范文，長期堅持可以寫好作文!