基礎(chǔ)差的學(xué)生如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)一對一怎么樣？

　　基礎(chǔ)差的學(xué)生想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)確實是有難度的，但是只要下定決定好好努力，并且找到好的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)成績的增強也是有可能的。高考數(shù)學(xué)中一大部分都是基礎(chǔ)知識的考察和應(yīng)用，各位學(xué)生們可以在高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中以基礎(chǔ)知識和內(nèi)容為主，鞏固并強化自己的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，自學(xué)有難度的學(xué)生可以考慮報伊頓教育高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程，也許可以幫助學(xué)生們增強學(xué)習(xí)成績!

　　如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?

　　1. 從課本入手：在基礎(chǔ)薄弱的情況下，第一件事就是把課本上的基本概念，定理，公式等學(xué)會。耐心的讀一下課本，通過例題的學(xué)習(xí)來“照貓畫虎”的做課本的課后題，課本的課后題相對比較簡單，并且在網(wǎng)上都有答案的。這一步其實并不難，只是需要你有耐心去堅持做。遇到不懂的可以向老師、同學(xué)以及度娘請教。務(wù)必把課本上的每一句話，每一道題都搞明白，千萬不要含糊過去，否則到后面就很難進行下去了。

　　2. 找一本比較好的輔導(dǎo)書：好的輔導(dǎo)書的標準是對課本的重難點內(nèi)容有解釋，有題型的歸類和講解，其課后題有詳細的講解內(nèi)容。這樣的書很多的，比如教材全解啦，教材幫啦等等。在你能夠完成課本的課后題的前提下，再逐步研讀輔導(dǎo)書上的例題以及練習(xí)題，只要你耐心的把輔導(dǎo)書能啃下來，你的自學(xué)就算成功。

　　3. 在學(xué)習(xí)的過程中，整理學(xué)習(xí)筆記以及錯題：怎樣來正確的整理筆記呢?首先就是把課本上的重要概念和公式等做個摘抄，以便于后期的復(fù)習(xí)，然后通過做題來檢驗自己對這些概念和定理的理解是否有偏差。每一道錯題對你來說都是財富，都說明了你要么是知識點理解的有問題，要么就是某類解題的技巧沒有掌握。因此，對每一道錯題都認真的分析和反思，關(guān)于錯題如何整理，可以看我的頭條文章，里面有詳細的說明。

　　4. 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源：我讀書的時候網(wǎng)絡(luò)幾乎沒有，現(xiàn)在網(wǎng)上的免費資源很多，可以進行充分的利用，比如找一個講的不錯的同步課老師，聽聽人家是如何講解的，開闊一下自己的思路。但前提是你自己對課本上的知識點有了較為充分的掌握。

　　數(shù)學(xué)一對一怎么樣?

　　其實，不管什么科目，一對一的輔導(dǎo)都有很大的優(yōu)勢。對于數(shù)學(xué)而言，我感覺優(yōu)勢更為突出。

　　一是顯而易見的針對性強。每個孩子都是無二的，那么他們的學(xué)習(xí)狀況也是各不相同的。一對一的輔導(dǎo)相當(dāng)于是量身定做的高端私人，無論從哪個方面來講都是符合你孩子的實際情況的。可以做到哪里不會講哪里，一遍不行講多遍的標準。這樣的補習(xí)效果，我想不用我說，你也應(yīng)該懂的。

　　二是時間的利用效率比較高。正是因為一對一的針對性比較強，所以不用照顧到其他的孩子，完全就是按照你家孩子自己的情況進行了。所以，在時間上就少了很多浪費，從而增強了輔導(dǎo)的效率。這一點對于初中的孩子尤為重要，因為他們時間很寶貴，節(jié)省下來的時間用來補充睡眠多好啊!休息好，就精神足，聽課效果就好，學(xué)習(xí)效率也高。

　　三是不用因為照顧其他孩子的學(xué)習(xí)進度，再多聽一遍自己會的地方。重復(fù)學(xué)習(xí)會的地方，既浪費時間，又容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，結(jié)果往往是會的聽煩了，不會的還沒聽到。一對一就不會出現(xiàn)這種情況了。只講不會的地方，可以激發(fā)孩子解決問題的斗志，也能引起孩子的學(xué)習(xí)興趣。而一對多的輔導(dǎo)，就容易產(chǎn)生相反的結(jié)果。

　　以上是小編為大家整理的學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法，以及選擇一對一補習(xí)的好處，想要給孩子報一對一補習(xí)班的家長可以撥打電話400-029-6659咨詢西安伊頓教育!