伊頓英才班的師資咋樣？基礎中等的孩子適合這個班嗎？

　　給孩子選升學輔導班的時候，伊頓英才班的老師好不好，家長們都很關心。基礎中等的孩子在這個班能不能跟上、學得好，更是好多家庭選班時最糾結的事兒，這倆問題直接關系到孩子備考能不能得到實在的幫助。今天小編就帶家人們深入了解一下。

　　一、伊頓英才班老師咋樣？

　　伊頓英才班挑老師可嚴了，老師團隊挺厲害的。學歷方面，大部分老師都是重點師范院校或者好大學英語相關專業畢業的，不少人還有英語專業八級證書，在英語文學、翻譯這些方面懂得可多了，而且這些老師教了好多年書，一直教中高考英語，對當地英語考試的出題規律、題型咋變的門兒清，他們經歷過好幾次中高考英語改革，能準確抓住改革方向，及時調整咋教。

　　教學方法上，老師們各有各的招兒，還會互相學習好方法。有的老師喜歡用有意思的英語故事、電影片段來講知識點，能讓學生對學習感興趣；有的老師擅長用思維導圖，幫學生把復雜的語法和文章結構理清楚；還有的老師喜歡搞小組討論、角色扮演這些活動，提高學生的英語口語和實際運用能力，老師團隊還會定期一起研究教學，分享經驗，互相學對方的好辦法，不斷把教學弄得更好。

　　二、基礎中等的孩子能去這個班不？

　　基礎中等的孩子，伊頓英才班挺合適的，這個班用分層教學的辦法，專門給基礎中等的學生設計了過渡課程。這些課程既能幫學生鞏固已經學會的基礎知識，又能慢慢加深加寬知識面，幫學生搭好往上進步的梯子。教學進度上，充分考慮到基礎中等學生的接受能力，不快不慢正好，不會因為講得太快讓學生跟不上，著急上火；也不會太慢，讓學生覺得沒啥挑戰性，上課的時候，老師會一直注意學生的反應，及時調整講課速度，保證每個學生都能聽懂。

　　英才班是6-15人的小班，人數正好，這樣學生之間既有適當的競爭，又能互相交流學習，基礎中等的孩子在跟同學聊學習經驗、討論問題的時候，能打開思路，有學習的勁頭，還能從別人那兒學到不同的學習方法，找到適合自己的進步路子，而且老師能照顧到每個學生，及時發現學習中的問題，給個人化的指導，幫基礎中等的學生突破學習瓶頸，讓成績穩穩地往上提。

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