語文是一門語言學科,功夫在課內(nèi),更在課外,所謂水滴石穿,厚積薄發(fā)。語文是中國學生必學的科目,也是中國學生較難學的科目。我國的語文西安伊頓精深、源遠流長,里面蘊涵的文學知識更是數(shù)不勝數(shù)。不過,語文成績不好的同學不必灰心,只是沒有掌握語文學習的技巧。
一、詞匯的積累
很多學生包括家長重視英語單詞、短語的積累,因為只有詞匯多了,學生在閱讀和寫作時才能理解和應用。所以詞匯的積累是一個前提。
但很多學生卻不愿意去積累漢語詞匯,認為那樣的語文學習層級太低,全然不顧自己表達時語言之匱乏。九層之臺,起于累土。沒有終南捷徑,只能一步一步踏踏實實地做好基礎性的工作。
二、大量閱讀
很多學生在寫作時寫無可寫,道無可道,全因自己肚內(nèi)無料。沒有新的知識的刺激,如何能寫出新的文字。
古人說:讀萬卷書,行萬里路。游歷天下固然好,但不現(xiàn)實。博覽群書依然成了固守校園的學生的較佳選擇。
三、勤做筆記
好記性不如爛筆頭。看而無思宜枉然。在讀書時,要手中有筆,手邊有本。
看到好的語句要積累下來,心中有所評價,要書寫下來。天長日久,筆記漸厚,思想漸豐。偶有觸動,述諸筆端,定然如江河之水,源源不絕。
學習語文切記過于功利,追求速戰(zhàn)速決,是細水長水,終歸大海。