小學(xué)階段的語數(shù)英各自有什么好用的學(xué)習(xí)方法呢?

        小學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-28 09:22:29

          小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容雖然比較基礎(chǔ),主要是語文數(shù)學(xué)和英語這三科,不過這些基礎(chǔ)的內(nèi)容還是要好好學(xué)。開學(xué)在即,學(xué)生和家長都在尋找適合的學(xué)習(xí)方法,想在新學(xué)期有一個(gè)新開始,在學(xué)習(xí)上好好努力,不過學(xué)習(xí)方法是因每一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的不同而有所調(diào)整的,不能照搬別人的學(xué)習(xí)方法,不學(xué)霸的方法就適合每一個(gè)人,所以對于學(xué)習(xí)方法的分享,學(xué)生們要從中選擇適合自己的方法,下面就是小編為大家介紹的小學(xué)生語數(shù)英的學(xué)習(xí)方法,大家可以了解一下!

        小學(xué)階段的語數(shù)英各自有什么好用的學(xué)習(xí)方法呢?

          一、關(guān)于語文

          1、夯實(shí)基礎(chǔ)

          小學(xué)階段的音、字、詞、句等是學(xué)好語文較基礎(chǔ)的知識(shí),會(huì)拼讀音節(jié),能認(rèn)讀、書寫三千左右的常用漢字,能理解、運(yùn)用一些常用的詞語,學(xué)會(huì)一些簡單的句型、語法等。

          2、積累詞句

          摘抄優(yōu)美的詞語或句子,并分類整理,以便自己靈活運(yùn)用。

          3、喜歡閱讀

          有句話說得有的道理,“學(xué)好語文就靠‘念’”。很多的知識(shí)是在閱讀中獲取的,“讀書百遍,其意自見”。當(dāng)然閱讀要有針對性,而且要帶著心思去讀,讀后要有反思。

          4、平時(shí)多寫

          沒事時(shí)寫寫日記,談?wù)勑牡谩⒄f說感想等,把自己看到或聽到的新鮮事寫下來。“好嘴不如爛筆頭”,就是要多寫之意。

          二、關(guān)于數(shù)學(xué)

          1、掌握計(jì)算的法則

          小學(xué)數(shù)學(xué)主要的知識(shí)點(diǎn)就是整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)及較基本的幾何圖形。因此,需要要熟練地掌握其計(jì)算的法則。

          2、追尋運(yùn)算的原由

          例如(1)長方形的面積=長×寬→平行四邊形的面積=底×高→三角形的面積=底×高÷2→梯形的面積=(上底+下底)×高÷2;例如(2)分?jǐn)?shù)通分、約分的依據(jù)就是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)等。

          3、探尋數(shù)理的特點(diǎn)

          例如(1)簡便計(jì)算,67×9.9題中的9.9較接近數(shù)10→(10-0.1),即67×(10-0.1)=670-6.7=663.3,運(yùn)用乘法的分配率即可簡算。例如(2)平行四邊形的面積是96㎡,求與它同底等高的梯形面積?抓住“同底等高”的特點(diǎn),即可算出梯形的面積是96÷2=48(㎡)等。

          4、歸納錯(cuò)題的原因

          做錯(cuò)題是可能的,因此要建立錯(cuò)題集,反思做錯(cuò)的根源,這樣可以防止再犯類似的“錯(cuò)誤”。

          5、提煉題型的訓(xùn)練

          “學(xué)好數(shù)學(xué)就靠‘練’”,練習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式。在訓(xùn)練中進(jìn)步,在訓(xùn)練中提升。但是訓(xùn)練的題目重在精而不在多,題型要有代表性、廣泛性。

          三、關(guān)于英語

          說實(shí)話我是一個(gè)“洋盲”,在這里講英語的學(xué)習(xí)方法,就更是班門弄斧了。

          1、多記單詞

          語言的表達(dá)是有共性的,只是發(fā)音不同而已,單詞就是英語較基本的材料,有“貨”才可用,無貨是空談。

          2、多聽范讀

          很多知識(shí)就是通過“聽”獲取的,聽多了,語言的發(fā)音、語氣、句型等就會(huì)有所得。

          3、多練對話

          要敢于說,在對話的實(shí)踐中,才能發(fā)現(xiàn)語音、語句中的毛病,在語言的交流中才能糾正自己的語音、語病。

          學(xué)習(xí)方法有很多種,要選擇使用那一中學(xué)習(xí)方法,這是要看學(xué)生自己的學(xué)習(xí)情況的,希望以上整理的學(xué)習(xí)方法對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助。

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        文章標(biāo)簽: 學(xué)習(xí)方法
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