中國教育是以學校教育為主。在學校整齊劃一的教學模式影響下,一批孩子脫穎而出,然而大批孩子居于中游,還有一批孩子處于劣勢。從而產生了三個概念:優生、中等生、差生。而有些中等生卻能通過一對一成為中學生,甚至差生都能成為中學生,這是為什么?因為一對一更具針對性,不同的教學產生了不同的效果。如果您有孩子學習方面相關問題的,以下是我們為您整理的當地的機構。電話僅供咨詢相關校區、課程、師資、收費等詳情,或預約對孩子學業及學習能力進行免費測評。
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