孩子學(xué)業(yè)壓力增加，長期堅持的鋼琴要不要放棄呢？

　　隨著孩子的的學(xué)業(yè)壓力增加，不少的家長都會選擇讓孩子放棄一些特長培訓(xùn)，轉(zhuǎn)而全心投入學(xué)習(xí)之中，這種現(xiàn)象很普遍，但是這種做法真的正確嗎?就鋼琴來說，隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)加重，長期學(xué)習(xí)的鋼琴還有需要堅持下去嗎?我們聽聽怎么說!

　　第一、不知道孩子的愛好多不多，除了鋼琴之外，是否還學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)類的愛好?

　　我個人覺得，如果條件允許，孩子至少應(yīng)該培養(yǎng)兩個愛好，一個文藝類的，一個體育類的。文藝類的陶冶情操，體育類的強身健體。如果鋼琴是的文藝類別的愛好，還是盡量堅持。

　　第二、鋼琴學(xué)習(xí)，其實對于孩子的未來學(xué)習(xí)挺有幫助的。

　　鋼琴因為使用兩只手，同時鍛煉了左右大腦，我碰到的學(xué)鋼琴的孩子，感覺都挺聰明的。練鋼琴還要識記琴譜，對鍛煉記憶力也有幫助。每年的匯報表演還可以鍛煉孩子的表演能力，增強自信。長久來看，是對孩子的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。

　　我國科學(xué)家錢學(xué)森，愛好文學(xué)，學(xué)過繪畫，學(xué)過小提琴。他曾經(jīng)說：“正是音樂藝術(shù)里包含的詩情畫意和對人生的深刻理解，豐富了我們對世界的認(rèn)識，學(xué)會藝術(shù)的廣闊的思維方法。”

　　第三、孩子小時候能否堅持下去，其實更多的就是大人能否堅持下去。培養(yǎng)一項長久的愛好，不僅僅是修身養(yǎng)性，也是對孩子堅持不懈的鍛煉。

　　因為一種愛好，當(dāng)進入了中高級階段時候，都會遭遇瓶頸，都會有很多困難。只有堅持下來，才會感受到那云開日出的美景。

　　而且，孩子少不更事，如果輕易放棄了，等有整天長大了，很多都會后悔。我初中有個同學(xué)，中考時候考過了鋼琴八級。有一次上課談到自己的媽媽。她說她特別感謝她的媽媽逼她學(xué)鋼琴。她小時候不喜歡彈鋼琴，她媽媽為了讓她堅持，還曾經(jīng)那尺子打過她的手心。可等她中考了，懂事了，也逐步體會到了堅持后的那種快樂，明白了媽媽的良苦用心，發(fā)自內(nèi)心的感謝她的媽媽。

　　當(dāng)然了，這個媽媽做法不可取。現(xiàn)在能讓孩子堅持下去，簡單粗暴已經(jīng)過時了，更多的是需要父母的智慧的。

　　第四、鋼琴可以堅持學(xué)，但如何分配時間，可以再根據(jù)實際情況調(diào)整。

　　每天騰不出1小時練琴，就半小時。平時萬一太忙沒練，那就有時間多練會。即使需要考級，也可以把戰(zhàn)線拉長一點。別人一年考2級的，孩子就1年考一級或者三年考2級。四年級到高二(不算高考那年)，還有整整8年的時間，相信孩子現(xiàn)在應(yīng)該也有3級水平了。8年時間，從4級到8級，真的夠了。或者目標(biāo)再低一些，6級，這也屬于業(yè)余中級水平了。總之，可以看到，只要堅持了，會有收獲。

　　第五、明確學(xué)鋼琴的目的是，陶冶情操，生活更有樂趣。

　　即使考級，也不過是一個檢驗學(xué)習(xí)的量化目標(biāo)而已，成績不要太在意。因為藝術(shù)的感受無法量化，但是，藝術(shù)帶來的生活樂趣，值得這份堅持。

　　總之，個人覺得，除非還有其他愛好，需要縮減項目。建議哪怕斷斷續(xù)續(xù)，磕磕絆絆，也要堅持下去。因為，真的值得。