在找到了孩子學習成績差的可能情況之后,我們需要和孩子,和老師,進行詳細的溝通,以便確定孩子的狀態嗎,找出導致孩子學習成績差的原因,然后對癥下藥,才會有顯而易見的效果!!!下面就為大家提出一些關于溝通分析找原因的建議,供大家參考!!
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【溝通分析找原因】
不僅要結合本次考試分數及具體試卷,根據前面所提到的三個因素具體分析影響本次考試成績不理想的原因。
1、溝通對象
不僅要與孩子本人溝通、也要與班主任、各科老師、孩子同學、朋友等溝通,與老師溝通可詳細了解考試難度相關的信息。
2、參考材料
不僅包含本次考試試卷,也要結合以往孩子的考試、作業等作業、試卷來了解孩子的學習知識掌握情況,通過孩子的QQ、微信、微博動態等社交網絡也能更好了解孩子的心理狀態。
3、三大原則
要來了解孩子的真實準確信息,否則在會出現誤判的現象,找不到孩子真正成績差的關鍵所在,浪費了孩子和家長的時間,又不見效果。結合家庭層面和社會層面來綜合分析孩子的學習問題,比如家庭教育對孩子學習習慣、學習氛圍的培養和養成。在努力尋找孩子學習成績不理想原因的時候,更要及時發現孩子的優點與學習特點,鼓勵孩子,給予肯定,讓孩子建立起對自我的信心,面對學習中的問題,迎難而上,盡力解決!
【學習成績三大方面】
目前狀態下,還不清楚孩子的具體問題。結合教育行業所從事的現有經驗和教學案例,提供有分析思路,提到一般學生出現的問題,主要可以從學習態度、學習能力、學習方法三個維度進行查找,其中學習態度和學習方法會影響學習能力,學習態度、學習能力、學習方法三者共同決定學習成績。