如何在高三一輪復(fù)習(xí)中有效復(fù)習(xí)，逐步增強(qiáng)成績(jī)？

　　現(xiàn)階段的高三學(xué)生正在進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)，這一階段學(xué)生們需要的是打好基礎(chǔ)，回顧高一高二的知識(shí)點(diǎn)！不過(guò)問(wèn)題來(lái)了，如何在一輪復(fù)習(xí)中有效復(fù)習(xí)，逐步增強(qiáng)成績(jī)呢?下面整理了一些關(guān)于一輪復(fù)習(xí)需要注意的內(nèi)容，各位同學(xué)收藏吧！

　　首先，到了高三階段了，需要要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視課堂聽講。

　　無(wú)論高三之前的基礎(chǔ)如何，考生都需要重視一輪復(fù)習(xí)。很多基礎(chǔ)不好的考生通過(guò)一輪復(fù)習(xí)成功的逆襲，成為了眾人羨慕的黑馬。也有很多學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中成績(jī)不進(jìn)反退，錯(cuò)過(guò)了本科的末班車。到了高三了，人都要端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，不能像過(guò)去那樣三天打魚兩天曬網(wǎng)了，要認(rèn)真對(duì)待每整天的學(xué)習(xí)。

　　一輪復(fù)習(xí)雖然是教材的又一次重復(fù)，過(guò)程中難免會(huì)有些枯燥乏味，但是一輪復(fù)習(xí)中基本上都是以常考考點(diǎn)為主要講解內(nèi)容的，課堂教學(xué)中需要緊跟教師的步伐，將過(guò)去沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)重新學(xué)好，過(guò)去學(xué)的很好的知識(shí)點(diǎn)升華出更多的新內(nèi)容。

　　其次，要重視每一次的測(cè)試，認(rèn)真做好分析和總結(jié)。

　　進(jìn)入高三之后，各種各樣的測(cè)試會(huì)越來(lái)越多。面對(duì)著眾多的測(cè)試，考生要重視每一次的測(cè)試，每一次考試都要當(dāng)成較終的高考，認(rèn)真的審清每一個(gè)題目，認(rèn)真的寫下每一個(gè)字跡，認(rèn)真的解答每一個(gè)題目。每次測(cè)試完了之后，不要試卷丟到一邊就不管了，要結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真的訂正和總結(jié)。沒(méi)有好好訂正和反思的測(cè)試是沒(méi)有什么意義的，既然各種測(cè)試躲不掉，就要讓這些測(cè)試有意義。

　　較后，結(jié)合自己的情況，制定合理的自主訓(xùn)練計(jì)劃。

　　盡管高三的各種測(cè)試很多，相應(yīng)的作業(yè)也不會(huì)少，但是需要的自主訓(xùn)練依舊還是不能少的。考生要結(jié)合自己的具體情況，薄弱學(xué)科需要要加強(qiáng)訓(xùn)練。訓(xùn)練以高考試題為主，一個(gè)星期做幾張?jiān)嚲恚軒鬃鲞x擇題，周幾做大題目，有一個(gè)大致的計(jì)劃。基礎(chǔ)差的學(xué)生可能較初的訓(xùn)練舉步維艱，困難很大，那就速度放慢一點(diǎn)，做一張卷子，消化一張卷子。等到解題能力逐漸增強(qiáng)之后，再帶快一點(diǎn)節(jié)奏，增加訓(xùn)練量也不遲。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于絕大多數(shù)的考生來(lái)說(shuō)，一輪復(fù)習(xí)幾乎是較后一次自我調(diào)整的機(jī)遇，不管成績(jī)基礎(chǔ)如何，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。端正心態(tài)，堅(jiān)定信心，好好的對(duì)待一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)較差的考生完全可以成為黑馬，成績(jī)不錯(cuò)的考生也可以升華實(shí)現(xiàn)更大的飛躍。