一診考試結束后怎么進步？伊頓教育課外一對一輔導介紹！

　　四川綿陽市高三的第一次診斷性考試近期剛結束，高三考生通過這次考試也都知道了自己高三第一學期這段時間的備考效果，不論考得怎么樣，考生都希望自己的成績能再繼續進步和增強，下面是伊頓教育網小編整理的關于高三各個科目在一診考試過后的提升策略。伊頓教育小初高的課外一對一輔導效果一直都不錯，高三學生的備考時間這么緊張，想要在有效的時間內成績有進步，可以考慮一對一課外輔導課程，可以明確學習方向，增強學習效率!

　　● 語文

　　語文這門科目，其實主要靠平時積累。老師教給你許多方法與框架，較終都要到做題來消化，但是許多同學都說不喜歡刷語文題，“沒有感覺”，但正是如此，語文才是較有刷題價值的。對大部分人來說，文學類文本、詩歌鑒賞是一個較難的關口。在這些方面大家其實是比較缺乏練習的。多加練習不僅可以加深對框架的理解和記憶，較重要的是，它實際給你提供了新的框架。很多文學類閱讀題都會出現一些新的題型，它的答案其實給你提供了這類題的框架，是值得做筆記的。其次，每篇文章、詩歌中，或多或少都有一些主旨是比較難想到的，而多刷題不僅讓你知道了“有這類主旨“，更重要的是，它提供了展現這種主旨的方式。很多時候，我們來不及做文學素養的積累，但可以針對考試題方面做一些積累。

　　對于文言文閱讀，我建議大家養成記錄生詞的方法。文言文閱讀的生詞一些可以通過上下文或者“偏旁拆字法“推出，但在高考場上這其實”很不穩“。因此我還是建議記錄下一些有用的詞。另外，文言文閱讀的文化常識題，建議大家從做過的文言文中，將自己不熟悉的記錄下來。同時也應記錄較常用的文化常識。雖然大部分文化常識題都可以通過文本推斷出來，但是總會有一個選項是考察記誦的。

　　對于語言運用題，按現在的趨勢，建議大家不止要停留于如今三卷的模式，而是要橫向練習其他省市，尤其是上海市北京市的習題。對于成語及語病類型，分享大家使用“猿題庫“，里面的成語考察。

　　作文永遠是重頭戲。它很靠積累。我建議大家按性格品質分類來積累人物的名言與名人事跡。同時建議大家多背誦領導人的重要話語，可能在現在的時事類議論文中會用到。分享有余力的同學閱讀《精神明亮的人》《野火集》等書，對議論文寫作是極佳的范本。

　　● 數學

　　數學這門科目其實高考中考察得并不難，但它考驗的主要是細心，因此我建議大家記錄下一些自己犯的“瓜錯“，以免再犯。同時要準備一個難題本，來記錄下來自己遇到的巧題，同時分享大家有余力者可以關注”數學研討“這個微信公眾號。它提供了很多難題的通路解法，并對導數大題以及高難填空題有很多收集，并提供了很多圓錐曲線的巧妙結論，能大大提升做題速度。對于這些結論，我建議大家能記則記，但是考試后，要嘗試用正常方法去做一次。很多巧妙的變換都是公式法所不具備的，思維的鍛煉能力往往都在這些“巧法”中體現，因此不能背完結論就完事了，要鍛煉自己的思維，才能增加做出一些設置精妙20，21題。

　　● 英語

　　英語科目，我建議有余力的同學可以背誦一下六級詞匯。不僅清北及一些高校的自主招生和夏令營等英語考試要求六級詞匯，同時閱讀理解中很多詞意判斷題都來源于此。同時對常用的短語要勤加總結，這些主要在完形填空及填空，改錯中考察，占分不多但不能失分。英語刷題的價值，主要在與學會“揣摩出題人的意圖”。英語閱讀理解往往出現一些“拿不準”的干擾項，以及一些比較坑的題設“infer”等等，都是要通過刷題解決的。完形填空注意不要奢求一兩遍就做完，很多時候一些拿不準的選項往往都與前后文有關。因此完形填空要仔細揣摩，尤其是不要直接排除一些莫名其妙的答案，它們往往可能就是正確的。英語作文建議大家學會“換詞法“，就是將同義的低級詞換成較高級的詞匯或短語(這些可以在知乎中找到)，但也要注意不要一味追求高端詞匯，更重要的是詞匯要貼近語境。同時對各類應用文的基本框架要爛熟于心。建議有余力的同學網購衡水英語字體練習，對作文沖有幫助。

　　● 物理

　　物理這門科目要背的公式其實不多，但是物理名人以及選修3-5中的歷史知識建議大家自己做筆記羅列出來，以免栽在第一道選擇題上。物理要學快學好，較重要的是構建模型。比如加速度往返的3a模型，單擺力模型，人船模型，碰撞模型……將題型模型化可以大大增強做選擇題的速度。同時，也要加大對磁場題及多物體題的練習，尤其是后者往往過程繁瑣，在高考中容易出錯，建議大家可以從參考系的角度去做。有余力的同學可以購買《更高更妙的物理》，它不僅是自招教材，同時也能拓寬物理思維，同時對高考的一些題以及信息題提供了通發，是十分有價值的一本書。

　　● 化學

　　作為一名化競生，其實高考的化學不難，但也不簡單。首先，化學的基本方程式、基本電池反應、化學反應原理等等是要爛熟于心的。我這里主要講講如何利用好自己刷的化學卷子。一般而言，理綜中的化學選擇題會出現一些常識題，建議大家記錄下來，這次高考中出現了兩道這種類型的題。同時，做完試卷要仔細閱讀大題的答案，去記錄如何寫出“標準的答案“，改正自己水水的答題風格，并記錄一些實驗操作步驟的詳細寫法。較后不要忘記回歸教材(尤其是必修2)。里面有舉的很多例子是可以直接拿來考的。分享大家做《挑戰高考題》，可以有效提升做流程題、實驗題及巧妙計算題的能力。

　　● 生物

　　作為理科中的文科，生物是較需要回歸教材的。我不建議大家抄教材，但教材中舉的例子以及黑體字要一字不差的記憶下來，很多時候都是概念來拉分。比如貯藏細胞，很多同學可能不知道它是什么，但它確實出現在了必修1的教材中。生物方面的參考書，強烈分享《高考題庫》，幾乎囊括了類型的習題，尤其對遺傳題解題能力有較大的提升。注意和化學一樣，生物的問答題同樣有記錄的價值，它可以規范你的用語，同時可以讓你思考的更(2分填空題往往可能少寫或寫錯一方面)。同時選擇題中概念性的選項，不會的選項也建議大家當作筆記記錄下來，與錯題分開記錄方便復習

　　一診考試已經結束，高三學生們要調整好心態繼續努力，對每一次考試的考后分析和反思要做到位，伊頓教育課外一對一輔導可以了解一下!