學習成績中等的初二學生，應該怎樣讓自己實現(xiàn)逆襲？

　　我們常說“初一相差不大，初二兩極分化，中考天上地下”，說的直白點就是到了中考這個階段，能學的會學的成績自然就突出出來了，而不會學不愿意學的那么這個階段基本是屬于“熬”日子了。那么，對于學習成績中等的學生應該怎樣讓自己逆襲呢?

　　1、夯實基礎(chǔ)。

　　趁著離開學還有幾天，抓緊時間再(如果假期沒復習的話)過一遍過去的錯題、難題。檢查一下自己是否還存在知識點漏洞，補不上。有需要的話，比如直到現(xiàn)在仍然存在理解上的困難的問題那么就要做做筆記或者錯題集。

　　2、預習預習預習

　　上了這么多年學，都知道預習的重要性，可是又有多少學生能夠把預習做好的呢?預習不是看看書就行了，更不是做做題就行了。它其實是對你的自學能力的一種修煉過程!初中、小學多數(shù)知識點是比較依賴記憶，而且往往成績的背后老師的作用比較大，通常來說只要聽老師話的學生成績都不會太差了。

　　但是從長遠考慮(高中階段的學習特點)學生自己要有自己的學習習慣、學習能力，尤其是自學能力和自我管理能力。不能只是完成老師布置的任務，而且要有獨立的思考能力，知道為什么要這么做、如何做才能做的更好等等。