避免初二兩極分化，我們在每個學科應該注意什么？

　　學生上了初二之后，兩極分化的情況就會出現，那么對于即將進入初二的學生，我們在每個學科應該注意什么？各科的學習應該以什么為主呢？以下內容就為大家詳細解答這些疑惑，幫助大家避免初二分化的情況出現！

　　語文科目

　　初一語文一般考察的都是課內文言文，所以我們在語文學習方面，初一只需要掌握一些基礎，并且要熟記熟背一些課內的生字詞以及文言文的注釋。也就是說初一以基礎為主。到初二之后，隨著一些新聞文體的加入，一些課外文言文的加入，學生在一些新文體方面，以及在課外文言文方面，還是有或多或少知識的缺乏。

　　其實，整個學習過程中，閱讀理解也是重要的，所以進入初二之后，語文方面要加強實詞和虛詞的積累，在課外文言文方面多下功夫，其次就是閱讀理解，閱讀理解一直是考查的一個重點，在閱讀理解方面，要掌握的技巧和方法。

　　數學方面。

　　七年級開始接觸初中數學都是有理數，正負數等等，這些都是學生預習一下課本，有可能就能看出了一些問題，但是到了初二之后，函數以及空間立體幾何的出現，會讓學生在數學方面有一個難度的加深，所以在暑假期間，要在數學方面多下功夫，或者是提前預習一些課文，能看懂的就看，看不懂的新學期開始可以去問老師。

　　英語方面。

　　很多英語老師都說，學生剛開始進入初中時，英語成績都很好，但是到了初二中考，她的成績，一下子就拉開了距離，在進入初二之后，一些詞匯量的增加，一些語法的增加會讓學生在英語方面感到，壓力很大，所以在暑假期間提早的進行英語單詞的積累以及記憶。

　　物理方面。

　　初二是學生初次接觸物理，數學的學習是物理學習的基礎，物理學習的過程中有很多運用到數學方面的知識，所以數學學習不可懈怠，在物理學習方面要勤快，將物理的一些基礎知識記住，并且及時的溫故知新！