小學生怎么在寫作業和閱讀課外書之間權衡？

　　學生的作業包括課堂作業和家庭作業。

　　課堂作業是對課堂教學的及時鞏固和反饋，通常在學校完成，所以與課外閱讀沒有沖突。

　　家庭作業是課堂作業的延伸，可以更好地輔助課堂教學，特別是學習吃力的學生如果能在家長的幫助、監督下完成，學生可以更好的掌握和理解知識。如果家長能夠一對一的輔導、檢查，其對孩子的作用是無法想象的。課外閱讀可以擴大學生的視野，從小養成良好的閱讀習慣，可以影響孩子的一生。家長在孩子完成當天的家庭作業后，或者周末讓孩子根據自己的興趣或幫助引導孩子讀課外書，不僅不會影響孩子的學業，還能很好的幫助課堂作業和家庭作業的完成。

　　不平衡，不矛盾，愛閱讀的孩子，喜歡讀書的孩子，他們會想方設法的去讀書，讀各種各樣的課外書。時間是海綿里的水，只要孩子喜歡閱讀，總能把碎片的時間利用起來的。每天午飯之后，午休之前，是可以抽出半個小時左右的閱讀時間的，還有下午放學作業完成之后，入睡之前的這段時間，也可靜下心來，進行適量的閱讀，然后再入睡。

　　見過不少喜歡閱讀的孩子，在坐車上學的路上、大課間、吃飯的時候、甚至上廁所也要帶本書進去，雖然不提倡孩子這么見縫插針的閱讀方式，也不利用健康用眼，但是這種熱愛閱讀的精神是令人佩服的。