高三學生在家復習備考支持嗎？有什么壞處呢？

　　不建議高三學生在家復習備考，高考是個人戰，但是復習備考團體的力量更強大，當然這是就大多數情況而言的，不排除個別天賦異稟的學生自學能力強的學生。學校的復習是有著經驗豐富教學經驗的老師根據歷年的高考大綱制定的復習教學計劃，對學生的學習是有很大的幫助的，在家復習學生的復習計劃肯定無法像學校的教育計劃那么完善，而且在學校學習上的問題和困難可以和老師同學及時討論，在家復習只能靠自己，學習效率上肯定也存在問題!

　　不建議在家復習，理由如下：

　　1.不要高估自己的自制力

　　你能看到在學校的時候班級學習氛圍差，自己有心學習，卻總是被干擾，你卻忽略了如果在家復習，你可能需要面對更多的干擾，也許會出現諸多誘惑讓人難以自制。

　　比如你需要面對家人無微不至的關懷，這是好事，也是壞事。我們可以想象得到，一旦你決定在家復習，家里人就會盡一切可能給你創造一個安靜的環境，好吃好喝的供著你，同時會每天用熱切的眼神望著你，希望從你的表情或話語中得到你今天過得很充實，學得很有成果這樣的表達。長時間如此的話，對你個人是很大的壓力。

　　再比如你在家動輒幾個小時的獨處，到底有沒有很高的效率。我們都知道“慎獨”的困難。在學校的時候，班里其他學生的表現其實也給了你一種好好學習我比他們都強的優越感，但在家里呢?你會不會突然懈怠?安慰自己學一會兒就可以玩一會兒手機刷一會兒抖音，抑或是一道題解不出來發發呆追追劇，這些都是極有可能發生的事。一個人面臨的誘惑，要比在學校時大得多!

　　2.離開學校，你會失去很多助力

　　我們看一下你離開學校的這個時間點：高三下學期。按常理來說，下學期一輪復習早已結束，如果認真聽講，應該對各科知識有了一個初步系統的認知，構建了屬于自己的知識框架，并且大致明白了薄弱的學科，相關學科薄弱的知識點，這時候會給人一種“在學校已經學不到東西”的錯覺。但錯覺只是錯覺，一所好的學校，高三的下半年對學生來說意義非凡!

　　首先，老師可以通過各種渠道，甚至自己大量的刷題給學生提供很多高質量的試題，對高三來說，試題為王，有了這些高質量試題，程度上可以讓學生刷題更有針對性，題海戰術也更有效率。

　　其次，高三下學期，學校已經開始了各種考試包括聯考模擬考月考周考甚至隨堂考，這些考試的意義有兩個：第一，通過排名找準自己的定位，比如說你?？荚谌６嗌倜?，而根據往年經驗，學校的前多少名可以讀北大清華，多少名可以讀，多少名能夠達一本線普通本科線，根據考試的排名，自己心里就大致有底了;第二，通過試卷分析以及老師講評進行查漏補缺的練習，哪一科哪一個知識點拉分了，哪一科可以作為自己的優勢學科，這些都需要參與到集體考試中才能夠了解。

　　第三，如果你選擇在家自習，你缺失的一個重要助力就是老師!

　　你刷那么多題，總會有很多疑問，在家學習的話，如何處理這些疑問呢?如果在學校，你可以隨時向老師發問，好的老師甚至可以據此幫助你分析你知識體系的缺陷，從而幫助你完善知識框架。

　　你做那么多題，付出那么多辛苦，如果一時想不通怎么辦?老師經驗豐富，當你向他們求助的時候，他們可以有效的開導你，但如果你在家學習，你的痛苦，你的壓抑，都只能憋在心里，因為多數學生到了高三，并不想讓家人擔心，而且打心底也不認為自己的家人能夠真正在學習上幫得了自己。

　　高三下學期，離開學校，缺少了老師的助力，你的學習，將面臨很多新的障礙!

　　3.想要彌補遠離學校的不足，你要付出太多

　　有的學生會說，我在家自習，也可以找家教作一對一輔導啊，豈非更有效率!如果這么做，我不能說沒有效果，但不會是性價比較高的辦法，大家都知道，現如今輔導機構的驚人價格，據我一個朋友介紹，一個新城市小規模的一家輔導機構，對高三學生一對一輔導開出的價格是一小時三百五。

　　而且，這其實和學校一樣，根本無法增加你的成績就能夠增強!

　　假如你的家長足夠給力，給你請來了一對一的家教，你還需要面臨另一個問題，家教的資源跟在校老師的資源一樣嗎?我見過有些家教老師整理一套知識體系一套學案，是可以用很多年的，想要在這方面獲取足夠多的信息，你較好找校內老師作家教，當然，這又涉及對方違規違紀的問題。

　　綜上所述，如果不是特殊情況，盡量還是在學校按照老師的教學計劃復習備戰高考，不僅可以有明確的復習方向和重點，還可以增強復習效率!