1.指導(dǎo)學(xué)生作文寫作的中心、中心 2.引導(dǎo)學(xué)生正確審題 3.教會學(xué)生如何構(gòu)思 4.引導(dǎo)學(xué)生如何查找資料、阿偶及資料并整理 5.教會學(xué)生怎樣寫出一篇符合要求的、優(yōu)美的文章 6.培養(yǎng)學(xué)生寫

1、除法 2、角 3、混合運算 4、平行和相交 5、找規(guī)律 6、觀察物體 7、運算律 8、解決問題的策略 9、統(tǒng)計與可能性 10、認(rèn)數(shù) 11、用計算器計算 12、綜合性運用 13、乘法 14、升和毫升 15、

1、培養(yǎng)口語交際能力，通過比眼力，交流觀察感受，讓學(xué)會體驗觀察的樂趣。 2、寫下平時觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或者觀察中發(fā)生的事。練習(xí)修改習(xí)作文。 3、能一邊讀課文，一邊體會到觀

看拼音，寫漢字 區(qū)別多音字 成語積累 修改病句 按要求寫句子 根據(jù)課文內(nèi)容填空 短文閱讀 作文(敘事、記人、寫景、狀物)

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)學(xué)生的思維能力放在首要位置。 重點把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡單幾何概念、雞兔同籠等問題; 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的邏輯思維能力; 通過增加習(xí)題量

1)學(xué)習(xí)語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時態(tài)的用法; 2)掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時間狀語下時態(tài)的轉(zhuǎn)化; 3)掌握簡單的口頭和筆

【小學(xué)六年級】基本上以學(xué)生積累，綜合性學(xué)習(xí)與詩歌背誦為主。 1)增強作文和閱讀 首要多看課外書，掌握好詞句. 2)初步了解課文內(nèi)容，理清文章并概括課文大意。 3)理解文章重點語

六年級學(xué)生學(xué)習(xí)作文，要注重增強作文的寫作，正確了解作文的寫作方法，掌握小學(xué)作文的寫作要求，用不斷的練習(xí)來增強自己的作文的寫作能力。 1.老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)作文的

1.針對小學(xué)作文常考題型，為學(xué)生講解作文寫作方法 2.引導(dǎo)學(xué)生掌握作文寫作的思路，分析題目的方法 3.各種常考題型模擬訓(xùn)練 4.掌握小學(xué)作文的答題套路 5.作文試題進(jìn)步

1.帶領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識小學(xué)作文與初中作文之間的不同 2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)范文 3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作作文的思想 4.鍛煉學(xué)生寫作文的思路、方式 5.增強學(xué)生的作文水平