【摘要】 中考離我們越來越近了，二輪復(fù)習(xí)也馬上開始了，很多同學(xué)說自己一輪復(fù)習(xí)都還沒跟上呢，這二輪復(fù)習(xí)豈不是聽天書呢？而且課堂上有問題還不能講話，一講話老師就說耽誤大家的時間，一人耽誤一分鐘，整個教室的學(xué)生就要被耽誤40分鐘。呵呵，這個其實是無可厚非的，因為學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏比較緊湊，老師是以大部分學(xué)生能聽懂作為自己課堂復(fù)習(xí)的目標(biāo)的，不可能顧及到每一個同學(xué)，因此報名小班課就是勢在必行的。本期，咱們就來分析下小班課的優(yōu)勢以及小班課一個班有多少人。

　　家里有初一孩子的家長們，都特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。最近有不少家長都在發(fā)愁，孩子上了初一，成績咋就大幅度下降了呢？這可咋辦呀？一對一和小班哪個更適合孩子？ 初一孩子成績大幅度下降怎么辦？　　孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)的科目一下子多了起來，學(xué)習(xí)難度也加大了，可能一時之間適應(yīng)不了。進入新的環(huán)境，

　　家有初中生的家長們，估計都有這樣一個共同的煩惱：孩子上了初中后，突然就不好好學(xué)習(xí)了。這可真是讓咱們做家長的操碎了心啊！那到底該怎么辦呢？把孩子送到小班課去，會有效果嗎？今天咱就來嘮嘮這個事兒。 孩子初中不好好學(xué)習(xí)怎么辦？　　先說說孩子初中為啥不好好學(xué)習(xí)。有的孩子吧，可能是一下子適應(yīng)不

初一和初二的學(xué)業(yè)成績并不總是能夠準(zhǔn)確反映一個學(xué)生的潛力和未來的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。然而，對于很多學(xué)生來說，初一初二的成績相對較差可能會讓他們對自己的學(xué)術(shù)前景感到擔(dān)憂。所以，一個常見的問題就是：中考努力學(xué)習(xí)是否有用？初一和初二通常是學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、課程和學(xué)習(xí)方法的時期。在這個階段，學(xué)生可能還沒有完全適應(yīng)學(xué)