【摘要】中考沖刺一直以來是西安眾多學(xué)子的必經(jīng)之路，初三學(xué)子在經(jīng)歷中考之前都會選擇報班來提升自己的成績，有的基礎(chǔ)比較好的孩子報名補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)可能是為了攻克20%的偏難怪題型提高自己的競爭力，有的基礎(chǔ)比較差的同學(xué)報名補(bǔ)習(xí)班可能是為了鞏固基礎(chǔ)，穩(wěn)定自己的成績。不管出于什么目的，都是為了中考沖刺做準(zhǔn)備。

【摘要】 中考離我們越來越近了，二輪復(fù)習(xí)也馬上開始了，很多同學(xué)說自己一輪復(fù)習(xí)都還沒跟上呢，這二輪復(fù)習(xí)豈不是聽天書呢？而且課堂上有問題還不能講話，一講話老師就說耽誤大家的時間，一人耽誤一分鐘，整個教室的學(xué)生就要被耽誤40分鐘。呵呵，這個其實是無可厚非的，因為學(xué)校的復(fù)習(xí)節(jié)奏比較緊湊，老師是以大部分學(xué)生能聽懂作為自己課堂復(fù)習(xí)的目標(biāo)的，不可能顧及到每一個同學(xué)，因此報名小班課就是勢在必行的。本期，咱們就來分析下小班課的優(yōu)勢以及小班課一個班有多少人。

　　孩子到了高二，學(xué)習(xí)壓力蹭蹭往上漲，不少家長就尋思著給孩子找個輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的地兒，秦學(xué)伊頓就常常在大家的考慮范圍內(nèi)。那這秦學(xué)伊頓高二輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)到底咋樣呢？孩子去了能提高多少分呢？咱今兒個就來嘮嘮家常。 秦學(xué)伊頓高二輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)怎么樣？　　秦學(xué)伊頓有個挺不錯的地兒，就是它的教學(xué)體系挺完善。哪科弱，

　　孩子到了初三，學(xué)習(xí)壓力陡然增大，這可是關(guān)鍵的升學(xué)沖刺階段。要是孩子所在的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不太理想，或者孩子在學(xué)校里沒能得到足夠的關(guān)注與適合自己的教學(xué)，家長們肯定心急如焚，想著怎么補(bǔ)救才好。 初三學(xué)校不好如何補(bǔ)救？　　積極與老師溝通，了解孩子狀況給予更多關(guān)注。利用課余制定學(xué)習(xí)計劃，依據(jù)科目重

　　家有讀書娃，最讓人操心的事兒之一就是孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上。很多家長都有這樣的苦惱，看著孩子在學(xué)習(xí)上吃力，自己心里也著急上火。那學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上到底該怎么辦呢？就來嘮嘮這個事兒。 學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上怎么辦？ 　　有的給孩子報各種輔導(dǎo)班，有的請家教，可效果卻不一定好。為啥呢？因為很多輔導(dǎo)班都是大

當(dāng)家長的，最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)情況。可有時候孩子注意力不集中，真是讓人頭疼。孩子在學(xué)習(xí)的時候，一會兒玩玩筆，一會兒看看窗外，就是不能專心致志地學(xué)習(xí)。這可咋辦呢？很多家長都在想辦法解決這個問題。去小班課有效果嗎？ 孩子注意力不集中咋辦？　　給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這確