“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”這句詞表達了什么？

古詩詞賞析是學生們語文課本上的必學內容，也是語文考卷上的必考題型，古詩詞的學習有課內必學和課外拓展的區別，課內的必學古詩詞就是為了幫助學生們掌握學習古詩詞的方法和技巧，以便于之后遇到古詩詞都能自己去分析出情感和意境!今天要賞析的題目中的這句是出自晏殊的《蝶戀花》，供大家學習!

　　1、一曲《蝶戀花》，訴盡相思苦!

　　“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，是北宋晏殊名作《蝶戀花》中的句子，講述的就是望眼欲穿的相思之苦!

　　其全文如下：

　　檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。月光不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處?

　　上片寓情于景，借欄桿外籠著愁煙的菊花含露的蘭花，帶了清早寒意的羅幕，雙飛的燕子，斜穿入戶照了一夜的月光，表現出一種凄清的別離惆悵。

　　下片說昨天夜里綠樹在西風中凋零，我獨自登上高樓，眺望遠處延伸到天邊的路，久久不曾移動。想給我心愛的人寫封信，千山萬水，無處可寄!

　　“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，刻畫出的就是那樣一個孤獨的背影!樹上的葉子落了，看上去很蕭索;那個人獨立高樓，癡然遠望，看上去很是落寞!

　　2、若你曾歷經別離，當知這樣的苦楚!

　　愛情里多得是愛而未得，或者得而復失，都面臨著別離。可能未來可期，更可能重逢無望，那樣的心情，痛卻無奈，苦悶又彷徨!

　　如果你已曾歷經別離，不管是生離還是死別，不管是友情愛情還是親情，在秋風吹落樹葉的早晨，駐足凝望遠方，回想起過去的歡聚時光，你就會理解這樣的人生滋味!

　　至于作者晏殊，詞里多的是這種愁緒：

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊”(《浣溪沙》);“鴻雁在云魚在水。惆悵此情難寄”(《清平樂》);“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”(《玉樓春》)……

　　其實，史料中真不曾記載他有什么轟動一時的愛情故事，他以神童入仕，十四歲就賜同進士出身，最后官至宰相。也曾有過幾許沉浮，但總體來講還算順遂，平安喜樂一生。

　　但是，一而再再而三能寫出那樣的詞來，他的內心，是寂寞的吧?

　　因為他曾經歷了前兩個妻子的故去!野史里說他和一個叫蕭娘的歌女互生情愫卻被迫分離;《大宋宮詞》里還為他和壽康公主編織了一個夢，夢醒時分，唯余悵惘!

　　不知道他的這句話到底是寫給誰的，才情是真的，深情也是真的，不然不會流傳千年仍然讓我們心動。

　　3、“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的另一層解釋：

　　王國維在《人間詞話》里說，“古之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界”，這第一種境界就是晏殊的這句西風碧樹。

　　大多數解釋是登高望遠，確立目標;還有的說是要耐得住寂寞，才會有所成就。見仁見智，可以自己理解。

　　站了那么久，望也望了，可能也回首往事了，也默默流兩行淚了。生活卻仍需繼續，該怎么還得怎么。

　　同樣是晏殊詞里的一句話，送給所有沉湎于過去的多情的人：

　　滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。

　　天涯太遠，望一望也就罷了。眼前要緊，切莫讓咫尺也變成了天涯。生命本就是一場旅行，有伴在側，當珍視之!

　　看完上文的分析和解讀，對于“昨夜西風凋碧樹。獨山高樓，望盡天涯路”大家應該有了更深的感悟和理解了吧!古詩詞的學習是需要一首詩詞一首詩詞的慢慢積累方法和技巧的，沒有捷徑可走!

　　高中生課外輔導班哪家好?高中語文需要上輔導班嗎?其實語文學習更多的是積累和練習，古詩詞也是一樣，如果有學生在古詩詞賞析上得分太少想提高，可以針對這類題型多做練習，如果需要找補習班可以咨詢伊頓教育!伊頓教育是一家全國性的教育機構，不僅僅有語文課程輔導，高中生各個科目的輔導課程都有，班型選擇也很多樣，大家可以撥打電話400-029-6659詳細咨詢!