高二升高三暑期補習重要嗎？高三如何準備？

　　高二升高三的暑假對高三學生們是好的一個時間段，可以利用假期時間來彌補之前學習上的漏洞，將高一高二的知識點做一個系統的復習，來為高三的備考復習打好基礎，有了暑期補習的鋪墊，上高三之后快節奏的復習和備考會稍微能讓學生們些，也更，所以說高二升高三的暑期補習重要!西安伊頓教育的高三暑期補習班正在招生，想要咨詢的家長可以撥打電話400-029-6659!

　　伊頓教育是伊頓旗下的互聯網教育品牌，是產業互聯網時代混合運營模式的持平品牌，以K12校外培訓為主要業務，以“科技+教研”為主要優勢，旗下擁有勤學云智慧教學生態系統、精雕細課、月芽兒歌、等教育產品。

　　伊頓教育通過對教研和科技的持續投入，打造了區域持平的互聯網化混合模式學習中心，先后在國內北京、陜西、、、云南、廣西、四川、陜西、內蒙古等十多個省份建立分公司或辦事處，為學生和家長提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、的個性化教育服務。

　　高二升高三的輔導班，有用嗎?成績好的學生，多半不會上輔導班，成績差的學生，上輔導班也沒用。我一般都給學生說，不要指望在輔導班學到多少東西，如果說輔導班有用，也可能就是讓你保持一個比較規律的作息而已，僅此而已，很難有用，有的甚至有害。

　　1、從學生的角度看，上輔導班沒有什么壓力。他們不可能達到在學校里那種上課狀態，他們只是滿足于我學了而已，所以很多學生上完課之后，似乎并沒有收獲，只是對那個“段子手”老師，印象深刻。

　　2、從老師的角度看，在輔導班上課也沒有壓力。輔導班很難短期培訓出自己的教育，他們基本上都是從各地偷偷聘用一些老師，這些短期的聘用關系，沒有忠誠度可言，這些老師來這里的目的就是賺錢，一節課多數錢，這就是他們之間的協議，除此之外，沒有成績的考核，也許會有學生喜歡程度的考核，所以很多老師，挖空心思討學生歡心，如果業務水平不錯，再會講些段子，他可能就能成為輔導班的“教育”，但是這些教育代課的結果如何?我想老師都心知肚明吧。

　　3、從學習的過程看，學習需要經歷從簡單學習——系統學習——強化訓練這三個重要步驟，其中簡單學習又包括理解、記憶和練習這三個層次;系統學習需要學生把單個知識點形成知識體系;而強化訓練需要老師針對學生的薄弱環節和重點知識進行強化訓練和方法指導。這個過程需要有教育指導，更要有時間保障，進行的速度是比較慢的。但是，輔導班敢進行這么慢嗎?如果一個月的輔導只給你上一個章節，你是不是就會感覺上當受騙了呢?如果一個月給你進行完一輪復習，你是不是就會覺著賺大了?

　　制定三個計劃：假期自己學校，就怕自我約束太差，堅持不下來，所以需要制定計劃，并嚴格貫徹執行。

　　(1)查漏補缺計劃：要準備一個錯題本，要有，這將是你高考前較寶貴、較個性化的資料，在做題過程中，把錯題、好題要整理下來，要寫好思維過程和誤區警示，要經常翻看。對于錯的比較多的單元，要進行深入復習，可以找其他題目進行補償練習，這個假期不要復習多少內容，但是要深入、要扎實，不能浮于表面。

　　(2)課外閱讀計劃：這個假期雖然時間寶貴，但是也要給自己制定一個閱讀的書面，從長遠看，可以陶冶情操，從短期看，可以提升作文水平。看一些積極有益的，能夠讓你讀進去的書籍，做一些讀書筆記，如果你的作文中出現了一段這方面的羅列，也許能馬上給閱卷老師留下深刻印象。

　　(3)身體鍛煉計劃：這個假期，要進行體力的積累，要知道開學等著你的，可能是幾個月連續作戰，身體吃不消，也會讓很多學生提前敗下陣來。很多學生整個假期都在輔導班度過，結果一開學就身心疲憊，得不償失。假期鍛煉，以跑步、打羽毛球等活動較佳，也可以適當進行些激烈的運動，但是要注意把握好度，而且要避免受到身體傷害。

　　即將步入高三的暑假不能浪費，是一個很好的提升和進步的時間段，也許上暑期補習班可以幫助你的高三備考復習，加油吧!希望你的學習有所進步!