北京聯合大學2023年藝術類招生簡章

      北京聯合大學2023年藝術類招生簡章。北京聯合大學是1978年北京市依靠北京大學、清華大學等創辦的36所大學分校，也是北京市最大的市屬綜合性大學。現在北京聯合大學2023年藝術類招生信息已經公布，為方便各位學生了解，小編老師為大家整理了詳細的招生簡章信息，各位學生了解一下！

　　一、學校簡介

　　北京聯合大學1985年經教育部批準成立，前身是1978年北京市依靠北京大學、清華大學等創辦的36所大學分校。建校40多年來，學校實施“學術立校、人才強校、開放興校”戰略，不斷推進內涵式發展，已經建設成為一所經、法、教、文、史、理、工、醫、管、藝10個學科相互支撐，本科教育、研究生教育、繼續教育和留學生教育協調發展的北京市高水平應用型大學，也是北京市最大的市屬綜合性大學。

　　“十四五”期間，學校將結合學科布局及綜合性大學特征，以學科建設為龍頭，探索圍繞北京智慧城市建設中的大數據管理與應用、城市文化感知與文化傳承、人居環境與膳食營養服務體系等全方位領域中的實踐應用問題，形成“智慧北京”“人文北京”“健康北京”三個學科集群，促進高水平應用型大學內涵式發展和核心能力提升，培養適應國家，特別是首都經濟社會發展需要的高素質應用型創新人才，為把學校全面建設成為國際知名、國內一流、有特色、高水平應用型大學而努力奮斗。

　　二、專業介紹

　　本科(學制四年，藝術學學士學位)

　　數字媒體藝術

　　什么是數字媒體藝術專業?

　　數字媒體藝術專業是一門跨人文、藝術、自然科學和社會科學的綜合性學科，是使用先進的數字化技術手段進行藝術創作與設計表現、從而傳達人文觀念的學科。專業集中體現了“藝術、科學和人文”相結合的理念。數字媒體藝術應用領域廣泛，涉及電影、電視、動畫、人機交互、計算機軟件、手機APP、舞臺影音、多媒體展演等眾多領域。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　影視合成編輯、非線性剪輯、影視前期可視化設計、影視短片創作、交互設計原理、人機交互界面設計、交互產品設計、舞臺設計原理、三維動畫、舞臺影像設計等。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　(1)2022年獲評國家一流本科專業建設點;2019年獲評北京市一流本科專業建設點。

　　(2)2022年中國科學評價研究中心發布的《中國大學及學科專業評價報告》中排名第6位(全國322所高校開設本專業)，獲五星級評價，近三年排名穩定在全國該專業前3%以內，近五年保持在前十名以內。

　　(3)在2022年上海軟科教育信息咨詢有限公司(簡稱軟科)發布的《中國大學專業排名》中排名全國第37位，獲A級評價，為在京開辦該專業的高校第8名。

　　(4)現有教師27人，其中具有教授及副教授高級職稱的8人，博士6人，全部具有企業實踐經驗。

　　(5)專業對標北京地區重點及優勢產業人才需求，與國家大劇院舞臺技術部、中國用戶體驗聯盟、北京設計之都發展有限公司等多家單位簽訂聯合人才培養協議。專業強調培養學生理論聯系實際的能力、強調在實踐中鍛煉學生動手能力，實踐教學學時占專業總學時70% 以上。

　　(6)2021年開始承辦教育部學科競賽目錄賽事“中國好創意暨全國數字藝術設計大賽”北京賽區賽事組織工作。五年來，本專業學生參加莫斯科人文大學國際大學生廣告節、中國好創意設計大賽、全國高校數字藝術設計大賽(NCDA)、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生學院獎、時報金犢獎等國內外大學生設計競賽，獲得國際等級獎8項、國家等級獎40 余項、省部級獎項60余項。

　　(7)鼓勵優秀學生利用課余時間積極聯系教師，開展項目實踐活動，并借助學院資源建立數字影像創作工作室、傳統文化研究所、虛擬現實創作工作室等師生團隊，完成企事業單位委托的橫縱向課題。五年來，相關團隊完成國家級項目1項、省部級項目2項、委辦局項目2項、中央電視臺委托項目4項。師生團隊全程參與中宣部文藝局牽頭組織拍攝的紀錄片《召喚》的創作，該片生動展現習近平總書記在文藝工作座談會上發表重要講話兩年后，我國文藝戰線上涌現的新現象、新風氣、新成就。師生團隊全程參與中央電視臺紀念中國共產黨建黨百年紀錄片《山河歲月》第42集的編導攝影剪輯工作。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　畢業生可以面向傳媒、影視、互聯網、設計、游戲、廣告、展演等行業的企事業單位，從事設計實踐、設計管理、設計研究與設計教學工作，對應設計總監、攝影攝像師、影視后期師、影視剪輯師、動畫設計師、交互設計師、界面設計師、用戶體驗師、舞臺視覺設計師、舞臺美術設計師等崗位。近幾年來，本專業畢業生就業率98%，就業單位多為設計類、影視類、廣告類公司，亦不乏自主創業優秀人員。另外，學生考研率達到10%，學生考取美國紐約普瑞特藝術學院、中央美院、中國傳媒大學等國內外高校繼續深造。

　　服裝與服飾設計

　　什么是服裝與服飾設計專業?

　　服裝與服飾設計的研究領域包括服裝本身的設計、生產、消費問題，也包括與服裝相關的衣物配飾的設計及消費研究;服裝與服飾設計是強調藝術與技術、實用與時尚、創新與傳承、生產與商業等多重關系的綜合性學科，具有生活文化的獨特意味。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　藝術概論、中外設計史、中西方服裝史、設計方法、服裝畫技法、服飾色彩設計、面料紋樣設計、面料塑形、服裝工藝與制作、服裝結構設計、立體裁剪、服裝陳列設計、職業裝設計、禮服設計、手工印染、服飾配件設計等。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　(1)本專業創建于1985年，具有近38年的辦學歷史，是北京市最早的服裝設計專業之一，本專業積累了豐富的服裝教學經驗，為北京市以及全國培養了大批優秀的服裝設計及技術人才。

　　(2)近兩年在中國科學評價研究中心發布的《中國大學及學科專業評價報告》中排名第28位(全國207所高校開設本專業)，獲評4星級專業, 全國位次在前13.53%。

　　(3)現有教師10人，其中教授2人、副教授5人、博士2人，全部具有企業實踐經驗。

　　(4)堅持“以賽促教”強化實踐教學環節，每年帶領學生參加中國國際大學生時裝周、石獅杯等設計大賽，聘請專業高端人才、行業大師、非遺傳承人、企業高級技師等走進課堂，強化培養學生的實踐能力，培養有視野、會設計、能實施、善溝通的服裝與服飾設計人才。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　畢業生可以面向服裝設計、服裝陳列、服裝買手、服飾品設計等相關領域的應用型設計領域，畢業生可從事服裝品牌設計師、服裝定制設計師、服裝制版師、服裝營銷、服裝陳列師、服裝買手、服飾配件設計師、時尚攝影師等行業;在時尚傳媒等機構擔任美術編輯;在幼兒園、中小學、社會培訓類教育機構等擔任美術教師、培訓教師等職位;在時尚領域從事服裝、文創等自主創新創業工作。本專業就業前景良好，歷屆畢業生就業率達98% 以上，歷屆畢業生中占比10% 的學生選擇繼續深造，國外學歷進修者遍及美國、英國、西班牙、意大利、韓國、日本等國家。

　　視覺傳達設計

　　什么是視覺傳達設計專業?

　　視覺傳達設計以文字、圖形、色彩等基本要素進行創作，將可視化信息通過藝術語言傳遞給受眾，是通過可視的藝術形式傳達一些特定的信息到被傳達對象，并且對被傳達對象產生影響的過程。我們生活中視覺傳達設計所涉及的領域很多，比如標志設計、廣告設計、包裝設計、字體設計、書籍設計、用戶界面設計、以及插畫設計、卡通形象設計與文創設計等。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　文字與版式設計、標志設計、書籍設計、包裝設計、品牌形象設計等等。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　(1)具有25年的辦學歷史，是我校開設較早的設計類專業之一。

　　(2)師資力量雄厚，有教授2人、副教授4人，博士3人。

　　(3)教學成果突出，獲得北京市教學成果獎3項，校級教學成果獎10多項。

　　(4)實踐教學扎實，學生動手能力強。視覺傳達設計專業強調學生的動手實踐能力培養，有凸版印刷、絲網印刷、書籍裝幀、3D打印、木板雕刻、包裝制作等眾多實踐環節。

　　(5)競賽成果多，先后指導學生獲得全國大學生廣告大賽全國等級獎項10多項，北京市等級獎項20多項。此外還在眾多的各類設計比賽中獲獎。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　畢業生可以面向專業設計機構、互聯網公司、大眾媒體等相關企事業單位，從事設計實踐、設計管理、設計研究與教學工作;適合職位有：設計總監、視覺設計師、交互設計師、界面設計師、用戶體驗師等等。本專業畢業生就業率99%，就業單位多為設計類公司。考研率達20%，多名學生考取中央美院、清華美院、北大藝術學院、南京藝術學院、北京服裝學院、北京理工大學、北京航空航天大學等繼續深造。

　　環境設計

　　什么是環境設計專業?

　　環境設計是從設計的角度來研究人工和自然的空間要素，涉及的學科知識相當廣泛，涵蓋了環境科學、社會科學、人機工程學、行為心理學以及美學藝術、施工技術等諸多領域，集藝術性、文化性、國際性、生活性、創造性、實踐性于一體，既有很強的專業特性，又有很廣的就業領域和方向。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　設計方法、設計史論、室內設計、設計制圖、材料與工藝、家具設計、陳設設計、光環境設計、公共設施設計、展陳空間設計、庭院景觀設計等。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　(1)2020年獲批北京市一流本科專業建設點。近三年在中國科學評價研究中心發布的《中國大學及學科專業評價報告》中評價穩定提升，獲四星級專業評價。

　　(2)現有專業教師16人，其中2名教授、6名副教授、8名講師;擁有博士學位5人、碩士學位11人。教師的專業結構合理支撐專業教學需要，其中室內設計方向8人、景觀設計方向3人、建筑設計方向3人、展示設計方向1人、雕塑藝術方向1人，完整契合本專業教學體系構建的專業知識訴求。12名教師獲得“雙師”資格認證，設計實踐能力突出，多名教師在業內具有較高聲譽及影響力。

　　(3)獲評“環境設計教育改革與實踐——市級職工創新工作室”(2014年);北京市文化創意人才培養基地(2014年);北京市高等學校示范性校內創新實踐基地(2016年)。京內外簽約校外人才培養基地均為業內重要行業協會及知名度較高的設計企業，為實踐實習提供豐富的行業資源。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　本專業就業去向范圍較大、就業前景良好，涉及城市建筑設計、室內設計、會展設計、景觀設計及城鎮鄉村環境設計改造項目的相關企事業單位、設計公司、新媒體新服務類公司，可從事建筑設計、室內設計、會展設計、家具設計以及各領域設計助理、設計繪圖、設計監理、設計研究等工作。此外，近三年每屆約有10%的畢業生選擇考研或出國進修。

　　產品設計

　　什么是產品設計專業?

　　產品設計是藝術學與工學的結合，基于設計表達、用戶研究、設計方法、產品制造四個維度的課程體系，構建技能知識、理論觀念、工具方法三個象限的知識架構。面向智能產品設計、可持續設計、娛樂設計、文創設計四個領域，建立從研究、創新、實踐到溝通的復合型能力，強調對商業、人文與科技的整合能力，創造出內外兼美、功能體驗俱佳的產品和服務。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　藝術概論、中外設計史、產品設計表現、材料與模型工藝、產品設計方法學、產品系統設計等。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　專業以強健根基與對標市場為課程建設的核心，構建專業基礎與項目教學培養體系。

　　(一)堅實的專業基礎培養體系

　　專業依托學院“強基計劃”，在專業課程的基礎上，利用自習時間持續夯實面向市場的核心設計軟件與設計表現技能，由具備一線經驗的設計師蒞臨授課，通過大一、大二兩年的周期，加強PS、AI、C4D、KEYSHOT等軟件的表現技巧，培養手繪、交互設計等設計能力。

　　(二)項目驅動式教學體系

　　專業依托包括小米、聯想、百度、騰訊等明星企業設計師提供項目式教學，將真實的案例置入到課程之中，以工作坊的形式，開展互動，主動對標社會需求。學生獲得包括意大利ADESIGN、美國SPARK、韓國亞洲工業設計大賽等眾多國際大獎。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　畢業生可以在智能制造、文博、旅游等眾多領域從事與大眾生活相關的產品創新設計、研發、營銷及管理工作，或依托以上產業進行產品創新設計以及產品推廣與策劃等工作。近年來本專業社會需求強勁，畢業生就業形勢好，待遇優渥。

　　工藝美術

　　什么是工藝美術專業?

　　本專業定位為當代工藝美術時尚創新設計，培養目標為工藝美術創新設計人才。學生在學習中，將會了解國內外當代手工藝設計的前沿趨勢;掌握多項工藝美術核心技藝、工藝流程以及結合三維數字技術和3D打印進行創作;掌握工藝美術設計的創新思維方法，能夠在文創設計等工藝美術創新設計各領域完成高水平的設計作品。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　本專業設置理論研究、專業設計、大師工坊、國際工坊、實踐創新五大課程群。核心課程有金屬工藝、琺瑯工藝、雕刻工藝、三維數字技術與3D打印、首飾設計、綜合材料創新設計、中外工藝美術史、文博旅游文創設計等，開設系列國際工作坊和系列大師精品課。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　(1)市屬一流專業+高水平師資：2020年獲評北京市一流本科專業建設點，專業捆綁聯大手工藝研究所及《工藝北京》行業權威期刊兩大科研機構，在理論與實踐雙教學上給予有利保障。本專業共有專職教師13人，教授及副教授4人、北京工藝美術大師1人、外籍教師1人、博士后及博士8人、雙師素質教師6人，師資力量雄厚，教學成果突出，獲得北京市教學成果獎及校級優秀育人團隊稱號，企業實踐經驗豐富。

　　(2)三師教學+三業共建育人模式:校內導師、行業工美大師、企業設計師組建三師教學團隊，與行業緊密對接，植入設計前沿和引入企業真題作為優勢，豐富教學內容，使學生在校期間充分與行業、企業對接，真正做到學以致用，提升學生的設計水平與專業素養;

　　(3)大師工作室+國際工作坊教學模式:本專業工藝實踐課由行業工藝美術大師長期駐課，利用校內外實踐基地，形成大師工作室教學模式，夯實工藝技藝的研究與實踐學習;專業與東京藝術大學、臺北工藝中心、清華美院等國內外一流高校及科研機構建立長期國際工作坊教學制，引入優質教學資源，拓展學生的國際視野;

　　(4)專業+信息化雙一流的實踐環境:專業擁有金工實驗室、花絲鑲嵌實驗室、造型實驗室、3D打印實驗室等高規格實驗環境，為教學提供有效保障;并建立了市屬高校唯一的傳統工藝虛擬仿真實驗室及開創了虛擬仿真設計平臺課，教學方法和手段不斷創新，在跨專業學習上給與學生更大的空間;

　　(5)高級別賽事+成果孵化優勢:教學成果對接行業大賽，聚焦工美創新領域，帶領學生參加行業高級別賽事，產出豐碩成果獲得企業資助孵化，使教學成效真正落地。近三年，學生參加行業大賽屢獲國際級、國家級和市級大獎，作品獲得企業孵化資助金20萬元，得到行業高度認可。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　畢業生可面向文化藝術管理與設計部門、工藝美術教育部門、文創設計公司、非物質文化遺產領域等。專業在創新跨界、3D打印、文創設計、高端奢侈品設計等前沿領域具有嶄新發展。本專業畢業生就業率99%，就業單位涉及北京地區工藝美術類設計公司、文創開發公司、高端首飾設計工作室、非遺經濟公司、藝術教育機構等，就業對口率較高。

　　本專業畢業生也可繼續考取我院設計學“文創與手工藝設計”方向碩士研究生，為學生學業提升搭建優質平臺。

　　繪畫

　　什么是繪畫專業?

　　作為最古老的學科門類，繪畫專業涵蓋國畫、油畫、雕塑、版畫等課程門類，同時為適應社會發展需求開設諸如數字繪畫、繪本與插畫等商業繪畫課程。

　　繪畫專業的主要課程有哪些?

　　以油畫、山水寫意、國畫工筆、插畫繪本、數字動畫與原畫設計、數字人體、民間美術、現代藝術賞析等專業課程為主，選修壁畫臨摹與修復、綜合材料技法、圖案、構成、創意圖形設計等課程。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　在教學中采用導師組制工作室+雙軌制教學模式;

　　導師組制工作室：以國畫、油畫、數字藝術、綜合材料工作室為基礎，實施導師組制。導師組將負責各自工作室學生的學習與就業規劃，為學生制定學習目標、跟蹤輔導與管理，設計畢業創作選題及提供就業平臺。

　　雙軌制教學：結合市場需求，突破傳統繪畫專業壁壘，以學生就業為目標導向，采用雙軌制教學體系(傳統繪畫基礎課程+ 數字繪畫課程)，由校內導師與企業導師組建不同方向的課程群。本專業還為學生提供豐富的國際交流活動，如：西班牙暑期夏令營、白俄羅斯駐地創作、中國臺灣暑期工作坊等，保證了學生的國際化視野與繪畫語言技能的提高。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　近幾年隨著傳統文化回歸與美育教育事業的新發展要求，繪畫專業迎來新的發展機遇。以北京中小學為例，每年美術教師師資缺口較大，崗位需求明確要求為具備扎實國畫基礎及傳統美術知識的專業畢業生。美術專業畢業生在該領域擁有優勢。同時，各美術研究( 省市地區的博物館)、文博藝術管理( 各大美術館及畫廊等)、新聞出版( 各大電視臺及出版社等)、動畫公司、影視公司、藝術家工作室等領域都為繪畫專業學生提供了寬闊的就業空間。我校還擁有藝術學科碩士研究生點及職業教育研究生點，為本科學生提高優質的高層次教育平臺。

　　表演

　　什么是表演專業?

　　表演藝術是演員在劇作家所創造出來的文學形象的基礎上，再創造出鮮活的舞臺(影劇)人物形象的藝術。學生通過學習與訓練，不斷提升自身的思想水平、文化修養、專業技巧等，形成自身的風度與氣質，成為有個性魅力的演員，并最終完成劇中角色的典型形象塑造。

　　本專業學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能，接受有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　主要包含專業技能類課程：表演基礎、角色創作、劇目排演等;特色課程：配音藝術、影視制作、戲劇教育、舞臺美術等。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　戲劇、影視類的職業演員;文藝節目主持、策劃及后期制作人員;中小學、培訓機構從事戲劇藝術基礎教育、教學及教學管理、校園文化建設等工作;滿足基層文化單位需求的有創作能力的文藝骨干。

　　音樂學(師范)

　　什么是音樂學(師范)專業?

　　音樂學是研究音樂理論學科的總稱。音樂學的總任務就是透過與音樂有關的各種現象來闡明它們的本質及其規律。音樂學(師范)融藝術學與教育學兩個學科領域為一體，即除了音樂史、和聲基礎、聲樂基礎、鋼琴基礎等音樂學科基本理論與基礎技能外，還包括與從事音樂教育相關的基本理論與知識，具有交叉學科的特點。

　　本專業的主要課程有哪些?

　　音樂教學論、教師職業技能訓練、教學設計與教學技能、奧爾夫音樂教學法、中西方音樂史、和聲基礎、曲式與作品分析、基本樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、聲樂基礎、合唱與指揮、音樂創作等。

　　我們的培養優勢在哪里?

　　(1)師資梯隊合理。現有專任教師17 人，其中教授1名，副教授8名，具有博士學歷3人，均來自國內外知名藝術學府。

　　(2)教學條件優越，教學設備先進，實踐教學基地充沛。各類先進音樂實驗室滿足各類專業課程的使用，如各類琴房、舞蹈教室、奧爾夫音樂教室、多功能排練廳及多臺三角鋼琴等以及豐富的中小學校外實習基地，保證學生的校外見習、實習。

　　(3)國際交流廣泛。已開展了多個對外研究生和對外交換生項目、小班課夏令營項目。

　　本專業的就業去向和就業前景?

　　本專業就業率近幾年一直保持在100%。畢業生主要在北京市從事基礎音樂教育教學和教育管理工作;也可繼續深造報考國內外知名高校音樂教育類研究生，年考取率約占畢業生人數4.6%。

　　三、招生計劃(擬)

　　說明：藝術類各專業招生計劃為擬定招生計劃，后期學校將根據上級部門下達的招生計劃情況和學校實際情況進行調整(減少或者增加)，各專業招生計劃最終以各省級招生考試機構公布的為準。