考場上寫字的時候,總覺得有點奇怪,明明才十七歲,人生還沒怎么開始,寫作文的時候卻能編出比真實生活還曲折的故事,說出一堆好像很有道理的話。那些被閱卷老師畫出來的高分句子,到底有啥訣竅?是把普通日子寫成金句,還是有辦法讓文字寫得比現實還厲害?當“作文里的人生”比真事還感人的時候,閱卷老師說的可能不只是怎么得分,而是怎么把話說得比生活本身還好,對于高三生怎么提高作文分數呢?看完這篇文章相信你就懂了!
一、閱卷老師揭秘高分秘訣?
除了素材、感情和想法,高分作文在結構和語言上的小技巧,也是閱卷時加分的地方。
好作文一般都有清楚的思路,但看著不生硬。有個考生寫“成長”這個主題,開頭就說自己像小草一樣從石頭底下鉆出來,中間分了三個部分:扎根的時候怎么忍著,長樹枝的時候怎么試著重來,長葉子的時候怎么變得從容。每個部分都結合自己的經歷,比如學琴遇到瓶頸,第一次演講緊張,再加上植物生長的特點來說,最后又說“現在我就像那棵小草,已經能曬到太陽了”。這種用一個意象貫穿全文,一段一段往深了寫的結構,讓文章讀起來有條理又自然,閱卷老師一眼就能看出邏輯清楚。
語言上用點新鮮說法能讓人記住,平平淡淡的話很難讓閱卷老師注意到,有點新意的表達才能讓人眼前一亮,當形容時間過得快,有考生就寫“鐘表的指針像個不說話的裁縫,把日子剪成一小塊一小塊的,但在作文里我又把它們縫成了一個完整的故事”;說理想的時候,不說“理想很遠”,而是“理想就像天上的星星,看著夠不著,但每跑一步,影子在地上就離它近一點”。這種把抽象的東西寫得具體,給常見的東西賦予新意思的表達,既能看出文字功底,又能讓觀點更容易記住。
卷面干凈也能偷偷加分,字寫得工整、卷面干凈的作文,會讓閱卷老師看得舒服,段落清楚、重點句子稍微突出一點的文章,能讓老師很快抓住主要意思。就像禮物包裝得好看會讓人更喜歡一樣,卷面干凈、排版清楚,其實是告訴閱卷老師“我認真對待考試,這種態度本身就值得肯定。
二、 西安秦學伊頓教育作文補習效果好嗎?
西安秦學伊頓教育在作文教學方面,課程設置得挺全的,不管是初中還是高中的作文補習,都包含了寫作的各個關鍵部分,教寫作技巧也很細致,上課也會教學生怎么用修辭手法讓文章更有文采,像描寫景物時用比喻,讓普通的景色寫得生動;說事情的時候用排比,讓文章讀起來更有氣勢,積累素材也是課程重點,老師會帶著學生從生活、看書、新聞熱點等地方找素材,還教他們怎么改素材,讓素材適合不同主題的作文,解決學生寫作內容空洞、素材老套的問題。分析范文的時候,老師會帶著學生看高分作文的優點,從立意深不深、選的素材新不新到語言好不好,一點一點拆開來講,讓學生學著借鑒,慢慢提高作文成績。
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