自主招生適合哪類學(xué)生參加？哪種考生比較容易通過自主招生初審？

　　高校自主招生是近年來比較的高考招生類型之一，學(xué)生們的參加熱度也是不斷的在高漲!但是對于自主招生到底適合哪類學(xué)生參加，到底哪種考生比較容易通過自主招生的初審環(huán)節(jié)，學(xué)生和家長都是很迷茫的!為方便學(xué)生和家長更好的了解和準備自主招生，伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編在這里也搜集了關(guān)于自主招生對象的相關(guān)內(nèi)容，一起了解一下吧!

　　教育部“說”：自主招生對象

　　2014年12月底，教育部在《關(guān)于進一步深化高校自主招生選拔錄取改革試點工作的指導(dǎo)意見》文件中對自主招生招收對象有具體規(guī)定：“招收的主要對象是具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，試點高校的自主選拔錄取計劃不過本校年度本科招生計劃總數(shù)的5%，納入本校年度招生計劃中”。

　　從文件中可以看出，自主招生招收的考生主要為學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的考生，但是很多家長和考生不了解，學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)具體指什么?

　　根據(jù)高校往年自主招生初審、錄取情況，我們發(fā)現(xiàn)，高校自主招生初審主要招收三大類考生。

　　類型一：大賽獎項是較重要的是“入場券”上文已經(jīng)闡述，自主招生選拔的是具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的考生，其中，學(xué)科特長較為直觀的表現(xiàn)方式即具有相關(guān)獎項。

　　2018年的理科生或許是較幸福的。只要有獎項、綜合成績比較，在選擇院校合理的情況，大多數(shù)人都能順利通過初審。如果獎項和綜合成績都比較，整個自主招生過程，可以說是相當(dāng)?shù)捻樌?/p>

　　與此同時，文科生卻備受煎熬。2018年除了北林在簡章中明確提出認可英語能力大賽外，其他高校“口徑統(tǒng)一”，全部都未明確說明認可哪些文科類賽事，人都擔(dān)心以后文科生是不是沒有機會參與自主招生。但是從較終招錄情況來看，文科生依然有很多機會，往年高校認可的文科類賽事，在自主招生初審過程中依然占優(yōu)勢。

　　以下為2018年自主招生真實案例：

　　案例一：

　　初審院校：上海交通大物理

　　物理競賽省一，年級綜合排名前百分之十，物理單科年級前百分之一。上交大筆試考數(shù)學(xué)和物理，有物理競賽成績，在筆試過程中很占優(yōu)勢。

　　案例二：

　　初審院校：南開大學(xué)化學(xué)類

　　年級綜合排名前百分之十，化學(xué)單科年級前百分之一，化學(xué)省一

　　筆試：真省一免筆試。

　　案例三：

　　初審院校：清華、復(fù)旦、華東師大

　　創(chuàng)英五十強&國一，上海市作文競賽市一，上海市科普英語競賽市一。

　　自招初審?fù)ㄟ^院校：清華，復(fù)旦(重點：我是上海生源，復(fù)旦自招可能相對容易)，華師大(上海市中學(xué)生作文競賽每年都由華師大主辦，評委也是華師教授，目測青睞市一選手)

　　補充：文科自招感覺獎項和綜合成績都蠻重要的，特殊情況如復(fù)旦自招需要提交三千字的書評，初審?fù)ㄟ^與否往往與書評的初審得分關(guān)聯(lián)度高;

　　在文科競賽“預(yù)冷”情況下，科創(chuàng)類競賽逐成新寵。其中，青科賽和明天小小科學(xué)家較受關(guān)注，其次中小學(xué)電腦制作活動。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的來臨，人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)注度大幅度上升，機器人等大賽關(guān)注度也逐步上升，2018年8所高校明確說明認可機器人大賽。#p#副標題#e#

　　類型二：綜合成績不可或缺縱觀高校自主招生條件，絕大部分高校都對各種獎項有所要求，但在高中考生中，還有一大部分考生沒有獎項。那么，這樣的考生是否有機會參加自主招生?

　　答案是肯定的。2018年哈工大、蘭大、華南理工、大連理工等十幾所高校在招生簡章中明確提出，認可單科成績的考生。

　　2018年有很多考生就是憑借成績而順利通過自主招生初審。請看2018年真實案例。

　　案例一：

　　初審院校：人大

　　女兒只有一個奧林匹克英語大賽(完全可以忽略)一等獎，人大初審?fù)ㄟ^并較終拿到30分，當(dāng)然較后還是裸分上的人大。通過初審的原因只有一個：成績好。一模二模成績突出!

　　案例二：

　　本人文科，無硬獎項，通過南開哲學(xué)系初審。這個要求是三年里成績保持年級百分之前三或前五吧。我的重點是社會實踐材料的準備，我準備了相應(yīng)的照片和報告，大概三份。當(dāng)然，申請書的真情實感也很重要。

　　所以，即使沒有獎項，家長和考生也無需氣餒，只要綜合成績，依然有機會參加自主招生。

　　類型三：具有創(chuàng)新潛質(zhì)考生也有機會在每年自主招生中，有一部分考生憑借其某一方面的特殊才能，被高校所看中。

　　例如：

　　2017年山東省實驗中學(xué)的孫洪濤，以折紙?zhí)亻L打動了自主招生考官，較終獲得了哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)模擬投檔線降60分破格錄取;

　　創(chuàng)新潛質(zhì)很難以具體事項說明，只要考生表現(xiàn)的某一個方面的特長符合高校某一個的需求，即有可能通過自主招生初審。

　　這類考生在自主招生中少見，且高校具體認可度并不明確，不建議著重花費時間和精力去準備。