“三無學(xué)生”也能逆襲自主招生？這兩類學(xué)生更容易拿到自主招生入場(chǎng)券！

　　對(duì)于自主招生，我們都比較傾向與各種競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然說這些競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)在程度上，確實(shí)能夠幫助學(xué)生更好的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，但是，對(duì)于“三無學(xué)生”也并不是不可以參加自主招生，甚至有時(shí)候，“三無學(xué)生”反而更有可能會(huì)拿到筆試和面試資格，一路過關(guān)斬將較終拿到自主招生加分。

　　根據(jù)2017年高校自主招生簡章歸納總結(jié)了這些條件，有意向參加自主招生考試的學(xué)生可對(duì)號(hào)入座，提前規(guī)劃備考。

　　兩類學(xué)生，利于拿到入場(chǎng)券

　　一類是有專長或特長，能滿足院校選拔的特殊要求。

　　除了少數(shù)院校自主招生特殊要求外，其它自主招生院校招生章程要求歸納起來也不外乎以下12項(xiàng)內(nèi)容，這些內(nèi)容其實(shí)主要包含兩大含義——學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)校的需求：

　　只要考生能滿足以上12種要求中一條或一條以上條件，且報(bào)考的目標(biāo)院校定位合理，通過高校自主招生的海選初審還是比較容易的。尤其是思維敏捷、知識(shí)面廣、心理素質(zhì)好的學(xué)生更容易在筆試和面試中勝出。

　　自主招生考試中常常有這樣一個(gè)現(xiàn)象：平時(shí)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生卻沒通過高校的筆試或面試。這是因?yàn)樽灾髡猩脑囶}與高考題的出題思路不一樣，自主招生考試更看重學(xué)生知識(shí)面的寬度和深度，以及關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題程度。心理素質(zhì)好的學(xué)生往往能夠在自主招生面試中脫穎而出，平時(shí)無法在筆試中展現(xiàn)的能力可以在面試中大展身手了。

　　另一類是學(xué)生自身素質(zhì)好，能力強(qiáng)，綜合成績良好

　　如清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”招生對(duì)象為：“志向遠(yuǎn)大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)，一貫并具創(chuàng)新潛質(zhì)的普通高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)，綜合學(xué)業(yè)成績應(yīng)在全年級(jí)前列的學(xué)生”。北京大學(xué)的“博雅計(jì)劃”招生對(duì)象為：“志向遠(yuǎn)大明確、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;具有發(fā)展?jié)撃堋⒂袕?qiáng)烈的好奇心;學(xué)業(yè)成績突出、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績?cè)瓌t上應(yīng)位居全年級(jí)前1%以內(nèi)的學(xué)生”。

　　清華領(lǐng)軍、北大博雅、中科大綜合評(píng)價(jià)等，雖說不屬于自主招生，但是他們的較終目的對(duì)于考生來說還是一樣，就是在高校錄取的時(shí)候可以降低的分?jǐn)?shù)。#p#副標(biāo)題#e#

　　“三無學(xué)生”可以參加自主招生嗎?

　　可以

　　會(huì)有學(xué)生或家長產(chǎn)生疑惑，“是不是沒有獎(jiǎng)項(xiàng)的，沒有特別突出特長的學(xué)生就不能參加自主招生報(bào)考了?”

　　從多年的自主招生報(bào)考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)看來，過硬的獎(jiǎng)項(xiàng)和突出的特長并不是決定考生能獲得自主招生筆試和面試資格的因素。其實(shí)每年我們就知道很多沒有高校招生章程中規(guī)定的獎(jiǎng)項(xiàng)，沒有特別突出的特長，沒有突出的學(xué)習(xí)成績的“三無學(xué)生”都能通過海選，且較終拿到加分。

　　從考生定位的角度來說，“三無”的定位往往更加準(zhǔn)確，因?yàn)檫@類學(xué)生由于沒有獎(jiǎng)項(xiàng)和特長，成績不夠突出，擇校優(yōu)勢(shì)不夠多，一般主要依據(jù)考生的幾次大考成績的排名做定位，較終選擇報(bào)名的學(xué)校相對(duì)比較合理，不“虛高”。反而更有可能會(huì)拿到筆試和面試資格，一路過關(guān)斬將較終拿到自主招生加分。

　　其實(shí)

　　“三無”只是家長和考生自己認(rèn)為的“三無”，一個(gè)學(xué)生都有閃光之處。考生要結(jié)合的心理測(cè)評(píng)技術(shù)，發(fā)掘自身的潛質(zhì)和平時(shí)注意不到的一些特長優(yōu)勢(shì)，量身定做自主招生申請(qǐng)材料、科學(xué)的目標(biāo)院校定位以及合理的高三全年規(guī)劃。

　　因此

　　家長和考生的確需要提前用心規(guī)劃和處理好備考過程中的每次機(jī)會(huì)，而不是等高考結(jié)果已經(jīng)成為定局的時(shí)候，只能空留憾惜。