陜西中考學生今日返校復課，如何做好中考二輪復習？

　　陜西省的中考學生今日返校開課，截止今天，陜西省的高三中考畢業班級學生已經全部回到學校，各位學生返校之后的學習模式還適應嗎?要如何準備中考呢?陜西省的中考時間還沒有確定，中考學生回到校園之后要如何做好中考二輪復習呢?首先學生們要根據自己的學習情況制定學習計劃，然后按照學習計劃執行，較后對自己的薄弱科目上多花些時間和精力，同時學習心態也要調整好!大家好好參考以下內容!

　　穩定心態第一步：計劃、目標心中有

　　蘇軾有言，“畫竹必先得成竹于胸中”，胸中有竹，自然筆下生竹。對于中考復習，也是同樣的道理，有計劃并按計劃走，便不會有“臨時抱佛腳”的慌張。

　　溫馨提醒你：需要了解三輪復習中每一輪的復習目的和復習重點，明白在哪個階段應該做好什么，從而“心中有數”地按節奏完成學習、練習與復習。

　　中考三輪復習，輪輪有“重點”。第一輪復習是基礎能力過關時期，分章節抓好單元復習，夯實基礎;第二輪復習是綜合能力沖刺時期，成體系做好系統復習，整合知識;第三輪復習是應用能力增強時期，分類型涉及專題復習，調整心態。

　　有了計劃，更要有明確的目標。確立明確且合適的目標，有助于激勵我們、更有方向更有動力地向目標進發。

　　可見，目標作用巨大;在這里，建議同學們應該根據自己中考二輪復習的節奏，制定每整天/每一周的計劃，將大目標分解為小目標，讓進步看得見，這種循序漸進能有效地減少復習帶來的心理壓力。

　　化被動為主動：厭倦懈怠不再來

　　在中考復習中，常常容易出現消極厭學的心理。有些同學在經過第一輪復習后，認為接下來的第二、三輪復習不過是第一輪的“重復”，開始上課打不起精神、脫離老師的指導自己單干、對于基礎性的試題不屑一顧，甚至逃避上課、懈怠復習。

　　這些自然都是不可取的。但要意識到危害，關鍵要“破除”不正確的觀念：第二、三輪復習并非第一輪復習的簡單、機械的重復!

　　第一輪復習重在夯實基礎，第二輪復習是在此基礎上進一步整合知識，使知識系統化、網絡化，強調和深化知識的綜合理解和運用的能力。而第三輪復習則是通過專題訓練、全卷模擬進一步調整考前狀態。由此可見，中考三輪復習乃一環扣一環，如同建房子，打基、澆筑、砌筑，缺一不可。

　　中考二輪復習關鍵是把“知識+方法” 吃透。

　　當了解到第二、三輪復習的重要性后，解決厭倦、懈怠的好方辦法，就是從根本上轉變自己的心理，從被動變為主動。

　　一是拒絕貪多求快的心理，從心底信任老師，緊跟老師的步伐。

　　老師擁有多年的教學和輔導經驗，他們能將知識有規劃、有步驟、有系統地傳授給學生，又能詳細講解解題技巧。不抵觸老師的授課規劃和知識鏈接，切勿只追求速度和數量、獨自鉆研生澀艱難的試題。

　　另外也要拒絕依賴懶惰的心理，主動安排自己的復習，發揮主觀能動性。

　　畢竟有時候老師所講解的知識早已掌握，而自己不懂之處老師又較少提及時，我們不能留下這個知識盲點，而是要去主動研究，攻克薄弱點，將“被動復習”變為“主動應考”。

　　熟悉應試模式

　　不管是一輪復習還是二輪復習，我們較終的目的就是為了中考做準備，但是如果因為不熟悉中考的時間模式，沒有科學的答卷規律，則很容易在關鍵時刻掉鏈子，孩子發揮失常就得不償失了。

　　所以在平時寫作業時，大家就可以嘗試著計時答題，帶著的心理壓力答題，不僅可以提前適應考試氛圍，還可以鍛煉反應速度哦!

　　所以在二輪復習階段，同學們要提前鍛煉這種應試模式，也要根據老師的指導進行思考答題，避免出現“想到哪答哪”的情況，只有平時的思維縝密邏輯合理，在考場上才能發揮出正常水平。

　　中考學生回到校園之后，要及時把自己的作息習慣和學習模式切換過來，要在學習效率上多下功夫，畢竟復習時間有限，學生們要能合理利用時間，才能有效提升成績!