領軍教育學校好不好？教學管理模式怎么樣？

　　西安市的中考成績和普數線已經公布了，據了解，今年西安市的普數線比去年高了25分，這也導致很多考生可能連普數線都沒有過，這就面臨著去讀職高還是復讀一年的問題，這個選擇考生和家長要綜合各個方面的情況考慮清楚再做決定，如果考生決定復讀一年，那么復讀的學校就是大家的選，因為補習學校的教學質量和補習效果更占優勢，西安市的學校有哪些呢?領軍教育學校和伊頓教育補習學校都不錯，大家可以好好了解一下!

　　教學與管理

　　1、有教無類因材施教

　　沒有壞的學生，只有笨的老師;針對式教學，每個孩子都;秉承全新理念，引領教輔模式。

　　領軍教育為每個孩子創造適合的教育，以實用、針對性方法的個性教育理念來指導整個學校教育實踐活動，來拓展及提生的學習能力,增強學業成績。

　　2、封閉式標準化管理

　　封閉獨立的校園，標準現代化學校建設，整潔干凈的公寓，統一管理的餐飲中心,排除生活環境中不利因素對學生造成的負面影響，讓每個學生學習、生活一站無憂。同時，根據學生的學習、心理、身體成長階段的特點，制定實施符合學生成長的標準化管理制度。

　　3、分層遞進式教學

　　學生入校后，按照其測試成績，并結合學生的綜合素質，將學生劃分編制成不同層次的管理班，每個層次管理班的學生目標一致;再按考試學科成績，并結合摸底考試學科成績，又把學生分成不同層次的教學班，每個層次教學班中學生的學科學習情況基本相同。分層次教學的較大優勢在于：老師能夠針對式教學，使各類各層次的學生在每個層次內得到較大程度的增強。同時，每次月考后，針對學生的成績變化，及時調整其學習進度。

　　4、專項答疑進步

　　領軍學校除正常的授課主講教育外，同時每個學科配備兩至三名學科答疑助教講師，學生除在授課主講教師的指導下按進度學習，同時對于課堂中疑問、偏科、部分知識點偏差的情況，助教老師全天候答疑解惑;同時針對同層次偏科嚴重的科目，開設專項輔導班，增加每個學生能夠跟上進度，使短板迅速提升。歷年來我們的主講講師大面積全科推測押中高考原題，并創造押中過400分的奇跡。

　　5、跟進式全程輔導

　　根據學生的學習及生活特征，設立以主講講師+助教講師+專職班導+全職生活老師的教輔模式。增加有疑問隨時問有人答。

　　主講講師均為領軍教育千余名老師中精選而來，同時部分講師為各學科教研組負責人，他們主要職責是保障教學體系化，使學生課業無憂!助教講師均為全職教師，能夠全方位的對每一個難點進行解答，主要職責是增加學生正常教學時間以外的晚自習、周末，進行答疑、輔導。專職班導，除了要負責學生在校期間的學習，更要做好學生的思想工作及心理咨詢指導，同時與同學們在校園內同吃同住。全職生活老師主要負責學生在校期間的生活、住宿，保障同學們吃住放心，學習安心。

　　以上是伊頓教育網小編為大家整理的關于領軍教育學校的教學管理模式，大家好好了解一下，關于伊頓教育補習學校的情況可以掃描圖中二維碼了解!