2018年省各地區中考作文題目(考生回憶整理)匯總!!!

        中考 來源:網絡 編輯:小新 2018-06-17 11:09:10

          2018年省中考正在進行中,各位考生要加油哦,希望大家都能夠正常發揮!!!本文,伊頓教育一對一輔導小編為大家匯總了省各地區中考作文題目(考題均根據考生回憶整理),方便同學們進行參考!!!下面就和小編一起來看看詳細的作文內容吧!!!

          2018中考作文

          在日常生活中,人們常常會說“麻煩你了”“給您添麻煩了”。可能是打擾了人家,這樣說是表達歉意;或許是得到了他人的關照和幫助,這樣說是出于禮貌,表示謝意。

          人與人交往中,看似簡單地說了一句話,其實隱含著為人處世的道理。

          你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經歷?講述你的故事或見聞,分享你的感悟,寫一篇600至800字的文章。

          [要求]①題目自擬,立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工同學和本人的真實姓名。

          2018金華、麗水卷

          (此調查數據分析統計圖選自《00后畫像報告》,中國青年報社與騰訊QQ于2018年5月4日聯合發布)

          “遇到困難,你會求助向誰求助?”作為00后的你,這張圖表喚起了你的什么回憶,或是引發了你怎樣的聯想,或者給你帶了怎樣的思考?請自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇文章。

          要求不得少于500字,不得套寫、抄襲,不得泄露個人信息

          衢州

          小作文(10分)

          仔細讀圖,理解圖意。如果只給圖中的某一處著色,你選哪一處?用什么顏色?請闡述理由。150字左右。(10分)

        2018年省各地區中考作文題目(考生回憶整理)匯總!!!

          大作文(40分)

          校園櫥窗里張貼著《未來作家報》征文大賽的啟事:“生活中有很多東西默默見證著你的故事,每天背的書包,陪你邁出每一步的鞋子,記錄你光陰的手表……讓它們成為故事的講述者,它們會說一個關于你的怎樣的故事呢?也許,那輛自行車會講你這個少年追風的足跡,一枚硬幣會講你買早餐時不經心的善意之舉,留著你牙印的筆會講你輕輕寫下卻又重重涂掉的心事……用你生活中某一物品的口吻,獨白的形式講述關于你的故事,讓我們發現你的生活除了作業和考試,還有更多精彩!”

          請你自擬題目,以物品的口吻、獨白的形式,講述真實的故事,刻畫你自己,寫一篇不少于500字的參賽文章。為增加評選的公正,請不要出現含有個人信息的人名、校名、地名。

          2018年嘉興中考語文作文

          以下是小華同學寫給學校“心理咨詢室”信中所傾訴的煩惱:

          我是一個怕羞的學生,從小到大都不愛跟老師交流,不愛向老師問問題。小學時我學習成績還可以,老師比較看中我,會主動問我有沒有問題;到了初中我發現我什么都不是,曾經老師眼里的好學生似乎變成了差生。爸媽要我多向老師問問,但我不敢問;現在我即使想問也不知如何去問了。這該如何是好?

          題目一:請你以“知心朋友”的身份,給小華同學回一封信,勸導他重新振作起來。

          題目二:小華同學的煩惱具有代表性,為此班主任準備組織一次演講比賽,引導學生正確對待這類心理問題,鼓勵同學們勤問好學。請你自擬題目,寫一篇演講稿。

          紹興

          此次作文的主題是“親情與網癮”,考察網絡科技的發展給人們帶來的反思等方面的問題。比如鄉下沒有網絡,很多年輕人不愿意回到鄉村,與爺爺奶奶見面的時間隨之相對減少了,你怎么看待?

          臺州

          閱讀下面文字,按要求作文。(60分)

          “你都上中學了,怎么還這么幼稚!”大人說。“我本來就是個孩子啊....."我心想。

          “別以為自己是個初中生了,就什么事都能做!”大人說。“可我已經長大了呀...."我心想。

          在我們的成長過程中,像這樣的情況往往有不少。對此,你有哪些聯想與思考?請你寫一篇文章,可以講述經歷,也可以闡述觀點,還可以...

          要求:(1)自擬題目。(2)明確文體,但不得寫成詩歌。(3)不少于600字。(4)文中不得出現個人信息,如地名、校名、人名等。#p#副標題#e#

          舟山

          閱讀下面材料,任選一題按要求作文。

          以下是小華同學寫給學校“心理咨詢室”信中所傾訴的煩惱:

          我是一個怕羞的學生,從小到大都不愛跟老師交流,不愛向老師問問題。小學時我學習成績還可以,老師比較看重我,會主動問我有沒有問題;到了初中,我發現我什么都不是,曾經老師眼里的好學生似乎成了差生。爸媽要我多向老師問問,但我不敢問;現在我即使想問也不知如何去問了。這該如何是好?

          題目一:請你以知心朋友的身份,給小華同學回一封信,勸導他重新振作起來。

          題目二:小華同學的煩惱具有代表性,為此,班主任準備組織一次演講比賽,引導學生正確對待這類心理問題,鼓勵同學們勤問好學。請你自擬題目,寫一篇演講稿。

          要求:

          (1)可綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式;

          (2)不少于600字

          (3)不得出現真實信息。

          寧波

          請以“幸福的約束”為題目,寫一篇文章。

          要求:(1)聯系自己的生活體驗寫作;

          (2)自選文體(詩歌除外),文章不少于500字;

          (3)不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

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