現如今,物理已經成為繼語文之后,又一重要的學科。但是我們在學生的學習過程中發現,大部分的學生在物理科目上的學習是存在困難的。學生們物理不好原因可能有如下幾個:
1、對于物理不感興趣
如果是這種問題,那么因該考慮是否孩子對生活的一些現象沒有想要去了解為什么的心態,就是對生活現象沒有什么想了解的。一般喜歡理科的人,對于生活現象是會很喜歡的,比如為什么氫氣球會飛?為什么有春夏秋冬?為什么會有打雷下雨?他們都喜歡去了解一下為什么,如果是沒興趣,那么孩子家長也要多些問為什么,和孩子探討問題,這樣多些交流溝通,相信孩子會慢慢喜歡上生活現象的原理而主動去學習好物理的。
2、沒有一個好的學習方法,基礎差
這類學生普遍的缺點就是因為基礎差導致學習慢,隨著年級的增長,學習任務越來越重,使得學生接受的能力跟不上知識理解吸收的能力,從而越來越沒有信心,成績也越來越差,產生了負面情緒后就會主動接受不好的娛樂信息,導致學生三觀出現偏差嚴重的會產生逆反心理逃學等等行為。
這樣的問題要解決起來就會比較棘手,應從疏導開始,父母應多些和孩子溝通,了解學習難處,幫其梳理,聯系老師和老師一起從知識點梳理缺漏,這個過程是幸苦的,但是過了之后就會很了。
3、物理的學習方法:
物理是基于實驗的一門科學,物理定律都是經過實驗去驗證過的規律總結的(原理公理是無法被證明的,但是是符合事實的,大家公認的)。
所以,學習物理就是什么現象對應什么物理規律的總結,就是物理書里面的解釋了;
比如:當你見到浮力現象,他這個現象背后是什么原理,定性描述是怎么樣的(文字解釋),定量描述是怎么樣的(數學解釋);
當你把一個知識點學習完畢后,試著讓孩子給你解釋這個知識點,而你提出你聽不明白的地方或者你想考察他的地方,問的越多,孩子越能解釋到的話,這個知識點就理解的越深(費曼學習法)。
再者就是題目的解答了,知識點已經掌握了,但是題型可不,題型是對知識點變通的結果,如何解決?
1、輔導書中的基礎題型
2、中考題型
3、題型
4、總結簡單、中等、重點、難、的題型。每個對應2到3道題即可。