小學生該如何理解古典文學？有哪一環節開始比較好？

　　古典文學源遠流長，西安伊頓高深，內容豐富，時間久遠，不易接受。初中、高中生有相當一部分人都害怕讀古典文學，甚至連成年人都望而卻步!

　　小學生年齡小，常識少，認識淺。思維處于發展初期，主要以感性認知、識記為主，一般應該以生動性、趣味性、故事性類的內容為主，以講故事、看動漫、做游戲的形式作為獲取的途徑，在快樂中學習。

　　基于上述情況，小學生該如何理解古典文學?

　　1.小學生學習古典文學，應該從淺顯的古典詩歌部分開始。

　　理解不重要，重要的是熏陶，讓孩子們體會詩歌的美，意境的美，淺顯易懂就行了。不必穿鑿附會，不必搞得過于高深，慢慢來。

　　2.可以找一些朗朗上口，淺顯易懂的古詩，選上幾十首，讓孩子們在識字的過程中，循序漸進，誦讀記憶，逐步領會詩意。

　　駱賓王的《詠鵝》，孟浩然的《春曉》，李白的《靜夜思》、《古朗月行》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》等，杜甫的《絕句》等，都是適合小孩子學習的東西。

　　腦子里有七八十首古詩，意境逐漸領會了，興趣就逐漸建立起來了。

　　3.古詩持續熏陶之后，到五六年級時，適當學習一些古典文史知識，增進對古典文學的理解，指導閱讀一些精短古文，拓寬知識面，對孩子們的成長，也是極好的。