如何理解“得閱讀者得語文，得語文者得天下”？語文真的很重要嗎？

　　“得閱讀者得語文，得語文者得天下。”是現(xiàn)在教育發(fā)展的一個趨勢，語文是工具學科，孩子的閱讀思考能力，是未來學習數(shù)理化思維能力的基礎(chǔ)，而且語文的學習對一個人的影響是深遠的。語文學習與生活生命息息相關(guān)。

　　下面從兩個方面來理解這句話：

　　狹義地講：

　　1，閱讀對一個孩子綜合能力的培養(yǎng)有極大的益處，從想象力、理解力、知識面、語言運用能力、溝通能力等都會有不同程度的促進，這些能力一方面對孩子的語文學習有很大的幫助，同時也助于孩子對其他科目的學習，一科目都是通過文字以及圖片來表述的。就是數(shù)理化的知識的學習，文字的表述也是必不可少的。

　　從這個方面來講，閱讀、語文是科目學習的基礎(chǔ)。

　　2，在新的中考、高考中，語數(shù)英的成績計算是百分百計入，一般情況小，如果總分同等成績的考生，錄取時會優(yōu)先錄取語文成績比較好的考生。

　　廣義地講：

　　語文成績比較好，一般就意味著學生的表達能力、和寫作、溝通能力等相對較好。而表達和溝通，無論一個人以后會從事何種職業(yè)，都無法避免人與人之間的交際溝通，就是一些特殊職業(yè)，一個人也是需要和家人、親朋好友溝通的，也是需要表達自己的情感的，所以表達、溝通這兩個能力是一個人立身處世的基本能力。

　　至于說不會閱讀的孩子是否是被淘汰了?

　　當然不會。

　　每個人都會有自己的生活、自己成長、發(fā)展的機遇，也都會有自己的位置。不會閱讀的孩子自然在學習中考試中不占上風，但是，不會閱讀不等于他們不懂得好好生活和好好成長，不等于他們不會生活中的語文，他們有他們的所長，所以相信他們依然有他們的生活和成長之路。