重慶一中、南開中學分享寒假讀《天龍八部》引家長爭議，對此你怎么看？

　　這兩天，重慶一中、南開中學、巴蜀中學給孩子們寒假分享的讀物中有這樣一本書《天龍八部》 ，這可讓不少學生興奮不已，不過有的家長很擔心孩子看武俠。對此，你怎么看?

　　開卷有益，《天龍八部》確實是一部值得閱讀的小說，天龍八部》中每個人都有一條感情線，每段感情各不相同;每個門派都有自己的武功技巧，每種武功技巧都蘊含著一種哲學，閱讀《天龍八部》能夠幫助學生增強雙商，所以，家長的擔心是多余的。

　　馬克思哲學告訴我們，認識有兩種獲得方式：一、實踐獲得，二、通過別人的經驗獲得。中學生的人生才剛剛開始，他們必定不知道怎樣去過好這一生，金庸的小說里面有蓋世英雄也有卑鄙小人，有幸運者也有可憐人。較終成為什么樣的人都有成長軌跡可循。到底《天龍八部》能夠讓學生學到什么呢?

　　有利于塑造中學生正確的人生觀

　　學會放棄一些不切實際的中二想法，不要讓自己背上枷鎖

　　我們來說說小說中的一個厲害人物，人稱“北喬峰，南慕容”的姑蘇慕容復。慕容復出生的時候距離燕國滅亡已經600多年，但是他仍然在為匡復燕國統治而奮斗。其實距離了600多年，哪還談得上什么愛國之情?他想要復興燕國的想法來源于他的父親慕容博，慕容博給兒子取名“復”就是要他時時刻刻記住自己復興燕國的使命。

　　久而久之，慕容復成長成為一個城府極深、武功極強、學識極高的翩翩公子，當然，這些在小說里都是通過旁人說出來的，因為慕容復出場的次數并不多。他喜歡王語嫣，卻因為肩上背負著復國的使命，與西夏結成政治婚姻、甘心讓自己表妹投井、拜四大惡人之一的段延慶為義父，不擇手段只為得到帝位，較終精神失常，結局悲慘。

　　這就告訴中學生們，脫掉一些枷鎖，尊重自己的真實想法，活是為了自己而活的，不要為了一些中二的不切實際的想法去不擇手段，較終傷害自己。

　　做人要有目標，不能失去自我

　　《天龍八部》里面有個人物，叫游坦之，本來是聚賢山莊的少莊主，和一般的紈绔子弟沒有什么區別，終日無所事事，游手好閑。父親被喬峰所殺之后他開始充滿怨念。

　　后來，在一個偶然的機會上認識了歹毒少女阿紫，從此以后，他的行為都是為了討好阿紫。

　　后來他練成了很厲害的冰蠶毒掌，但是因為曾當眾磕頭拜人渣丁春秋為師并長期受盡阿紫的凌辱，人格盡失，后來雙眼也給了阿紫。仿佛就是為阿紫而活的，后來也為阿紫而死。

　　如果他振作起來，或許會有不一樣的一生，偏偏迷失了自我，落得一個悲慘結局。#p#副標題#e#

　　增強人際交往能力

　　前面兩點都有負面震懾力，接下來我們說說正面的。段譽，妥妥的人生贏家了。小說里跟他接觸過的年輕女子，除了阿朱，阿紫，基本上都喜歡上了他!就連蕭峰都成了他的兄弟。他特別會說話，特別誠懇地關心別人，特別聰明。

　　中學生十幾歲，本該是無憂無慮的年紀，就應該像段譽那樣陽光自信、誠懇好學。但是現在的中學生不能算是無憂無慮了，他們學習壓力也挺大的。其實越是這樣，越需要段譽這樣的人感染一下他們，才能讓他們身心健康地成長。

　　有利于中學生樹立正確的價值觀

　　《天龍八部》里面有各種各樣的武功。正派的，邪派的，數不勝數，各有利弊。

　　但是天龍八部里面武功較高強的人，是少林寺的掃地僧。因為他佛學的修為較高，啟發人們的善念，只有心存善念，才不會走火入魔;只有心存善念才能存在于眾生之中。