小學一年級新生的常規教育要如何進行？有幾個方面？

　　小學一年級新生的常規教育很重要，這些學生在上小學之前都是在幼兒園度過的，而幼兒園主要是管孩子，以玩耍為主學習為輔的教育，所以小學一年級新生進入小學之后，有很多規則和習慣都要開始慢慢養成，孩子難免會出現不習慣不適應甚至逃避的現象，這對于孩子的成長和學習都沒有好處，所以家長和老師對于小學一年級學生的常規教育要做好，按照小學生的標準和要求嚴格要求一年級學生，下面是伊頓教育網小編為大家整理的小學一年級學生的常規教育的內容。

　　1、遵守校紀校規

　　好多學校新學期開學，都會給學生發告家長通知書，上面有學生在校和在家里的注意事項，包括學校的作息時間，學校紀律等。但一年級學生剛入學，對一些校紀校規還不是太懂，班主任老師就得在班級里反復講給學生聽，使學生記住，養成遵守校紀校規的好習慣。比如每天上下午的上學、放學時間要記住，不能上學遲到;不到放學時間不能早退;不能曠課;有事不能到校上課要提前告知班主任，或事情緊急不能到校請假，要讓家長給班主任打電話請假;還得把班主任及科任老師的電話號碼寫在黑板上，讓學生抄寫下來記住。

　　2、課前準備

　　班主任要教會學生認識課程表，讓學生根據課程表來準備學習課本、本子等。要求學生上課前把課本和本子及學具盒放到桌子左上角或右上角，擺放整齊。也許剛開始學生不容易做到，但只要老師連續強調并作檢查，學生是能夠做到的。學生認識課程表，做好上課前的準備很有需要，一節課只有40分鐘，要是老師到教室上課了，學生才知道上什么課，手忙腳亂地去取課本等，既耽誤上課有限的時間，又不利于學生盡快進入上課狀態。

　　3、課堂訓練

　　教育學生聽到鈴聲，要快步走進教室，坐端正等待老師來上課。老師進教室后，班長喊起立，學生要向老師齊聲問好，老師向學生問好后，班長喊坐下，學生方可坐下。告訴學生課堂上應坐端正，專心聽講，不許做小動作，要跟著老師的講課思路走，用心聽。對老師提出的問題，要大膽回答，聲音要響亮。同學回答問題時要仔細聽，不懂的地方及時請教老師。還要教給學生正確的坐姿及書寫姿勢、執筆方法。比如寫字時要做到一尺，一寸，一拳頭。不斷的提醒學生，使學生養成習慣。

　　4、作業書寫

　　不管是課堂正式作業，還是練習作業，要求學生需要按時完成，書寫工整。一年級是養成好習慣的較佳時期，學生每次作業前教師都應先提出書寫要求，在學生的書寫過程中，教師要隨時檢查，并且對書寫整潔的學生進行口頭表揚或小紅花獎勵，給其他學生樹立榜樣。剛開始就對學生要求嚴格，學生習慣成自然，書寫就會規范。

　　5、課間10分鐘

　　訓練學生下課出教室前，要把下節課要用的書及學習用品放在桌子角上。做好準備后，走出教室先上廁所，再玩耍做游戲等。玩耍時不能在校園里亂跑亂撞，不能損壞學校的一草一木;不能攀爬欄桿，不做危險的游戲等。

　　6、做值日訓練

　　現在的孩子，家長都比較溺愛，在家里的一切都有家長包辦，更別說掃地打掃衛生了。剛開始做值日，老師要給孩子們做好示范。要有順序的掃地，不能東一榔頭西一棒子。抹桌子時抹布不能太濕，抹布擰干再擦等等，而且要告訴學生在打掃教室衛生時，得注意安全。

　　總的來說，家長在家里多引導多提醒，老師在學校多教育多教導，這對于孩子盡早養成小學生的行為規范是有幫助的，對孩子以后的成長也是有好處的。