小學(xué)階段的孩子，如何改掉浮躁和馬虎的毛病？

　　小學(xué)階段的孩子要如何改掉浮躁和馬虎的毛病?小孩子天性比較貪玩，對新鮮事物都抱有極強(qiáng)的好奇心，所以容易出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，時(shí)間久了如果不注意或者不做好引導(dǎo)的話就會(huì)造成孩子的浮躁脾氣和馬虎的小毛病。

　　那么，小學(xué)階段的孩子如何改掉浮躁和馬虎的毛病呢?

　　一、讓孩子在做家務(wù)事的過程中鍛煉細(xì)心的習(xí)慣。

　　一個(gè)孩子細(xì)不細(xì)心，我們可以通過做事情可以看出來。細(xì)心的孩子能用心將一件事做得，達(dá)到理想的目的;不細(xì)心的孩子做事會(huì)一會(huì)兒做完了，根本不考慮結(jié)果怎樣，只要完成了任務(wù)就行。所以，我們可以讓孩子從做家務(wù)勞動(dòng)或力所能及的事情做起，鍛煉孩子的細(xì)心和耐心習(xí)慣。比如:收拾自己的房間，打掃衛(wèi)生，整理自己的東西。通過這些事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子屬哪種類型的。

　　二、讓孩子在看書的過程中鍛煉耐心的習(xí)慣。

　　看書不僅能讓孩學(xué)到很多知識(shí)，更能培養(yǎng)孩子能否靜下心來做一件事，也更能體現(xiàn)孩子有沒有耐心做好一件事。所以，我們家長應(yīng)想辦法讓孩子愛看書就至關(guān)重要。那么，家長如何營造看書的好環(huán)境呢?一是家長可以培著孩子一起書;二是制定合理的看書計(jì)劃;三是多帶孩子到書店去看書;四是多講些書本中有利于啟發(fā)閱讀興趣的故事。

　　三、讓孩子在做游戲或玩玩具的過程中鍛煉恒心的習(xí)慣。

　　做游戲和玩玩具不僅能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和參與活動(dòng)能力，更能增強(qiáng)孩子做一件事的恒心。特別是玩拼裝玩具，不僅能體現(xiàn)孩子的思維能力，還可以看出孩子有沒有恒心完成拼裝任務(wù)。

　　不管孩子習(xí)慣怎樣，父母是孩子的第一任老師。言傳身教，對孩子的培養(yǎng)起重要的影響作用!