北京市大興區海迪學校突遭拆遷,千名海迪學生面臨無處就學境況!!!

　　孩子的上學問題是很多家長較關注的問題，好不容易報完名，只待開學上課，結果被通知不能正常上課了，這真的是讓人焦急的事情啊!!!近日，北京市大興區海迪學校的近千名學生及遇到了這樣的事情，由于海迪學校即將被拆遷，涉及拆遷的有21個班，1000多名學生，這也讓海迪學校的這些家長們擔心孩子武學可上!

　　面臨學校即將拆遷的窘境，此次拆遷共涉及海迪學校21個班，約1000名學生。突如其來的“無學可上”讓學生和家長一下子慌了神。

　　學生家長戴女士告訴記者，8月5日，該校21個班的學生家長突然接到學校通知：“今年秋季學校將要被拆遷，而孩子們需要手續并自行尋找就讀學校。”

　　8月8日上午，記者從該校所在大興區舊宮鎮鎮政府了解到，目前學校正在統計需要轉學的人數，并增加在9月1日前安置分流完畢。
 

 

　　開學臨近 千名學生面臨“無學可上”

　　海迪小學屬于民辦學校，在校學生家長大多是外地來京務工人員。“我來北京快十年了，因為沒有北京，相比與其他費用高昂的私立學校，海迪學校口碑還不錯，就選擇讓孩子到這里上學，而且離租住的地方較近，方便接送孩子。”戴女士對記者說。

　　和戴女士相同，大多數學生家長都是附近工作的外來人員，對于新學校安置問題，除了要增加孩子的正常入學，他們較擔心的還是本身外來務工人員的身份，怕因為證件問題影響孩子后續就學問題。

　　記者了解到，此次拆遷共涉及海迪學校21個班，約1000名學生。目前，已有部分家長在《北京市中小學學生轉校聯系表》上簽字，但也有部分家長依然持拒絕態度。“萬一我們簽了，孩子被轉到了離家很遠的學校、或是也面臨拆遷的民辦小學怎么辦?”

　　海迪學校

　　學校突然拆遷家長措手不及

　　昨天下午，記者來到位于大興區的“海迪小學”。記者看到小學四周建筑物均已被拆除，街道兩側全是留下的磚頭碎石，電線雜亂的垂到地面上，學校內部只有一棟教學樓和一排平房。

　　據記者了解，不少家長在接到消息后，曾電話聯系學校負責人，但校方只是通知他們來學校填寫轉學表，并未作出其他解釋。

　　記者在現場采訪時，學校相關負責人也未對此次拆遷事情做出正面回復。

　　“學校附近的建筑早已陸續拆遷。”家長們也曾多次詢問校方是否海迪中學也在拆遷范圍?但得到的均是“并不影響教學”的回答。

　　“5月24號，學校還曾向家長們發布通知：下學年2017至2018學年我校繼續辦學，但一年級不收新生。”一名家長告訴記者。

　　然而在兩個多月后，8月5日，學校又向家長群發了一條信息：9月1日前，學校將全部拆遷，希望家長盡快安排轉校事宜。

　　“這個時候發通知，離開學還不足一個月，到哪兒去找學校?”接到通知后，大部分家長都表示不能理解。#p#副標題#e#

 

　　回應：9月1日前安置分流完畢，安排就近就學

　　在開學不足一個月的時間里，孩子能否按時入學?新學校到底如何?是否還會出現中途學校拆除停辦的情況?這些都成為懸在家長心頭的一大問號。

　　昨天下午，記者聯系了大興區舊宮鎮教委，教委辦公室李主任對央廣網記者表示，教委將配合政府做好學生就學分流工作，“學生具體安置問題由舊宮鎮政府來解決，如果鎮政府需要教委做出相應配合，我們會予以幫助。”

　　李主任告訴記者：“會增加學生都有學上，并且在9月1日前安置分流完畢，安排學生就近就學。”

　　另據其透露，海迪學校校方也在努力尋找新校址，鎮教委將幫助協調具體方案的落實。學校會盡量選擇自有教學設施的位置辦學，以方便就學。但對于新校址具體位置，李主任表示目前只是初步方向，還不能較終確定。

　　目前，學校正在統計需要轉學的人數，為后續工作做準備。李主任坦言，統計工作并不好開展“一些家長做幾手準備，一邊填登記表，一邊辦轉學，這些都影響較后數據的準確性。”

　　城市重新規劃學校早在拆遷范圍內

　　今天上午，舊宮鎮譚副鎮長在接受記者采訪時表示，海迪學校所在地區周邊原來多是服裝廠等低端產業，“產業調整后，一部分孩子可能就會跟隨父母回家，或者隨著父母工作的轉變到其他學校就讀。”譚副鎮長表示，學校統計轉學人數主要也是由于這個原因，較后確認仍選擇在這里上學的學生人數，然后再做出統一安排。

　　針對學校為何會突然出現拆遷問題，譚副鎮長表示，學校拆遷早在計劃之中，“海迪學校所在區域屬于城鄉結合部，環境復雜，需要重新規劃。”

　　舊宮鎮武裝部部長王龍也告訴記者：“今年2月份政府已經貼出了拆除騰退的公告，海迪學校明確在拆除范圍內。”

　　為何學校2月份就接到拆遷通知，8月份才通知家長?記者隨后撥打了海迪學校電話，但截至發稿時電話一直無人接聽。

　　觀點：宜先妥善安置再拆遷

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，民辦學校是我國教育體系中的重要組成部分。一方面，我國人口眾多，教育需求巨大，公共教育資源已無法滿足居民對于教育的需求;另一方面，引入社會資金進入教育領域，可以拓寬教育資源，提供更多的選擇。

　　與此同時，在公立教育資源還沒有能力完全滿足外來務工人員子女求學需求時,民辦學校可以緩解一部分供需矛盾，但民辦學校易出現停辦問題，這給學生和家長也帶來了很大的困擾。

　　“政府如有整體規劃，確有需要對民辦學校進行調整，應當聽取學校、家長、老師的意見后進行規劃”，針對民辦學校被拆遷問題，熊丙奇指出，在合理妥善地安置學生、教師的分流后，再進行拆遷工作。