什么樣的家庭孩子成績會很好?90%的學霸都來自這4種家庭!

        家庭教育 來源:網絡 編輯:許晉峰 2020-02-22 13:29:41

          我們都知道家庭教育是重要的,一個好的家庭對孩子的成長乃至學習成績的影響都是的大的,那么大家知道哪種家庭的孩子學習成績會很好嗎?下面伊頓教育老師就給大家介紹以下四種家庭,90%的學霸都來自這四種家庭。

        家庭教育

          1、懂得控制情緒的家庭

          在養育孩子的過程中,大部分家長都會產生焦慮的情緒,并且無法很好地控制情緒,久而久之,就會敏感易怒,經常對孩子發脾氣。

          成績怎么退步了?你是怎么學的?

          養你還有什么用!又出去瘋玩!

          整天光知道玩,長大后能有什么出息!

          家里沒一個省心的,我每天累死累活容易嗎!

          這樣的話,你對孩子說過嗎?

          如果有,那么,你就是一個不懂得控制情緒的家長,而你的家庭,更是一個不懂得控制情緒的家庭!

          如果一個家庭整天只會傳來抱怨,在這樣抱怨的家庭中成長的孩子會有好成績嗎?我們都知道,孩子如同一張白紙,他們的一言一行都會受到周圍環境的影響,特別是家庭環境,對孩子的影響巨大!從某種角度來說,孩子之所以產生問題行為,并不是孩子主動使然,而是被動影響與積累的結果。如果家長是個愛抱怨、常訴苦的悲觀者,那么孩子的心智發展也會受到影響,變得越來越壓抑、消極!長此下去,孩子到了學校之后對于知識的接受能力也會隨著下降,老師教的東西學不進去,成績自然不會好。

          通過調查顯示,成績的孩子,其成長環境,沒有一個是充滿負面情緒的!要想孩子有一個好成績,家長要以身作則,不要對著孩子抱怨。無論有多大的苦悶,只要回到家,就要全部拋到腦后,給孩子一個積極、陽光的形象。

          如果一個家庭懂得控制自己的情緒,讓孩子成長在一個正面積極的環境中,那么這個孩子也是一個會情緒管理的人,在學習上也會更富有效率!

          2、會良性溝通的家庭

          曾經有一位老師,問過孩子這樣一個問題:當你有了困惑,首先會向誰尋求幫助?結果出乎家長的意料:工大的是朋友,其次是老師,而父母,只排在第三位!當孩子有了困惑,為什么不向父母尋求幫助呢?主要原因就是,這樣的家庭缺乏良性溝通,父母和孩子之間,有一道深深的鴻溝!問題出在了哪里呢?其實,缺乏溝通的家庭,主要問題出在了家長身上!如果家長平時不注重溝通技巧,和孩子的交流簡單粗暴,使談話變得不講究方法和效果,而只有情緒的宣泄,孩子便容易產生排斥、逆反心理。沒有良性的溝通,家長和孩子互相不了解,當孩子的學習出現了問題,也無法得到及時有效的解決,久而久之,學習成績就會受到影響。

          3、制定規則的家庭

          沒有規矩,不成方圓。一些孩子的問題看起來是無傷大雅的小缺陷,背后直接導致的原因是因為缺乏自制力。家長要制定好規則,讓孩子知道每件事的界限。只有對自己嚴格要求,增強自我控制能力,才能適應學校規則,以后走上社會也會更容易適應。規則的制定不用太復雜,比如,幾點之前需要要做完作業,學習的間隙較多玩10分鐘的手機等等。讓孩子從小養成遵守規則的意識,在學校里自然就形成了自我行為控制,一方面不會因為太調皮而有安全隱患,另一方面,也可以在學習中養成規律的好習慣。家庭是孩子的港灣,只有營造了一個好的家庭環境,才可以給孩子一個好的學習空間。

          4、懂得陪伴的家庭

          我們都知道,培養孩子的閱讀習慣很重要。但如何培養孩子的閱讀興趣和習慣呢?

          一個做了多年班主任的教師說過:如果一個孩子不懂得閱讀,那么他有個不懂得陪伴的家長。

          孩子放學回來后,很多家長都是自己做自己的事情:做飯的做飯,看電視的看電視,玩手機的玩手機……一般都是放任孩子自己先去做作業。其實,在孩子放學回家后到孩子睡覺之前的這一段時光,是家長陪伴孩子的黃金時期。家長要讓孩子知道,在學習這件事上,他們不是孤軍奮戰,父母要和孩子一起,將“終身學習”踐行到底!在這段時間里,家長陪孩子一起做作業、玩游戲,可以讓孩子充分感受自己的存在感,這種被愛的安全感,可以培養出孩子開朗、溫暖的性格。“陪伴型”的家庭氛圍能夠潛移默化地影響孩子,并對孩子起到正確的引導作用。孩子在學校也會更加開朗、陽光,汲取知識的效率也會大大增強。

          學霸從來都不是天生的,通過后天的努力,每一位孩子都有學霸的潛力。但是,這種后天的努力,不僅僅是孩子自己的努力,父母和家庭,也起著舉足輕重的作用。當然如果想要給孩子報課外輔導的可以聯系伊頓教育老師免費咨詢電話400-029-6659

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