孩子怎樣才會有一個自主學習的習慣？這三點你需要滿足！

　　孩子怎樣才會有一個自主學習的習慣呢?具備自主學習能力的學生能更好的安排自己的學習計劃，能夠更的去掌握各科的學習方法，如此自然學習成績也是比較好的!這里我們也為大家整理了一些培養自主學習習慣需要具備的幾點，希望這些能給各位學生和家長提供一個思路!

　　我認為這三點很重要。

　　一、學習興趣。

　　興趣就是產生一股內驅力，激發對做某件事情的愛好，比方說變換形式，把枯燥的東西用游戲的形式呈現，產生一股吸引力，讓人甘愿為之付出。所以，學習行為都是自覺自愿的行為，離開興趣作為前提，自主學習便是一句空話。學習本來就是一個枯燥的單調的重復過程。

　　一個對學習失去興趣的孩子，會引發多種壞毛病的產生，逃課、上網、早戀…等等。如果一個孩子對學習有了興趣，孩子的學習情況就會發生一個根本的逆轉。

　　有一種情況也能激發興趣，就是孩子的自信，這個自信也是一個慢慢建立的過程。比方說老師要孩子上臺領讀拼音，一些學的好的，有自信會舉手，可學得不怎么好的會膽卻。老師能在黑板上寫一些大家都能讀的拼音，讓學生領讀，這時候舉手的人會增多，含有先前膽怯的。老師可以有意為之，讓那個膽卻的上來領讀，ta會領讀的很好，ta的自信心是不是就有了?有了這樣的自信，是不是又重新燃起了他學習拼音的興趣了?

　　用增強孩子的自信來激發孩子學習興趣的方法還很多，大家可以自己琢磨。

　　二、學習習慣。

　　學習習慣是一個持續養成的過程，包含的面很廣，有做作業的習慣，有愛讀書的習慣，有認真聽講的習慣等等，俗話說得好：給孩子金山銀山，不如給孩子一個好習慣。孩子學不好都是因為沒有掌握到一個好的學習方法和養成一個良好的學習習慣，只要有了這些好習慣就不愁孩子學習學不好了。

　　三、學習動力。

　　思想成熟的成年人，只要有進取心，是不缺動力的。職稱考試，職業技能考試，都需要一個成年人不斷的學習，才能得到不斷的提升。

　　那么孩子這個學習動力從哪兒來呢?低年齡段，低年級的孩子，你和他說這些恐怕都是空談，孩子根本無法體會，稍大一點的孩子就不同了，他們的知識面擴展了，見識廣了，有了自己的三觀，必然會有自己的想法，這個動力有時候孩子會自主產生，有時候得靠家長引導。一個成功的人是如何通過自己的刻苦和努力，才獲得了自己應該得到的一切。作為家長要善于抓住一切可以撥動孩子心弦的機會，引導孩子看勵志劇，名人傳等，這會在孩子心靈掀起不小的波瀾，有想法的孩子就會在內心向上情緒的激勵下，會自主產生學習動力的。