孩子在餐桌上要養成哪些好習慣？這些餐桌禮儀家長需要培養！！！

　　你的孩子餐桌禮儀怎么樣呢?似乎很多家長對于這一點并沒有過多的關系，只要孩子吃得好，吃的有營養就夠了!!!但實際上，餐桌禮儀對于孩子未來的人際交往有著很大的影響!!!在程度上，餐桌禮儀也能夠反映出一個家庭的教育!!!。

　　吃是孩子的本能，不同的孩子有不同的“吃相”。有的孩子吃相不雅：趴在桌上，目中無人，把盆里的食物“翻江倒海”，有的孩子見到自己喜歡吃的，不顧他人，獨霸、獨吞、獨占、獨享，父母見怪不怪，習以為常。但是每個孩子從他在餐桌上的“吃相”，都是可以看到他背后家庭的文化，教養和每個人的修養品位，當然這不是即興“表演”，而是家庭長期熏陶的結果。

　　餐桌上，培養孩子的感恩之心

　　在學校食堂，經常會看到學生將整碗白米飯灑在一地，棄之泔腳，卻毫無珍惜之心。作為父母如何從小培養孩子的感恩之心?餐桌是較好的課堂。重視對孩子感恩教育的父母是不會放棄餐桌上這一家庭教育的平臺，常懷感恩之心的孩子會珍惜每一粒飯，每一葉菜;常懷感恩之心的孩子，會知足常樂，珍惜今日生活來之不易。感恩之心是一切道德的起源，“常懷感恩之心”應從生活中每一件小事起步，從節約每一粒糧食做起。

　　餐桌上，培養孩子的文明“吃相”

　　在家中，與父母共同進餐;在社會，與朋友同學一起聚餐;如果能養成一個文明，儒雅的用餐習慣，這是增加孩子將來社會規范上的適應，人際互動上的和諧，以及各種條件下事業成功的重要前提。如果從小能養成文明的用餐習慣，對孩子來說，是父母留給孩子較有價值的無形資產，這種資產是永恒的，無限的。越萬貫家財，是無法用金錢來衡量的。

　　餐桌上的基本禮儀

　　1.入座的禮儀

　　先請客人入座上席，在請長者入座客人旁依次入座，入座時要從椅子左邊進入。入座后不要動筷子，更不要弄出什么響聲來，也不要起身走動，如果有什么事要向主人打招呼。

　　2.進餐時，先請客人、長者動筷子

　　夾菜時每次少一些，離自己遠的菜就少吃一些。吃飯時不要出聲音，喝湯時也不要出聲響，喝湯用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡用咀嚼食物，特別是使勁咀嚼脆食物，發出很清晰的聲音來，這種做法是不合禮儀要求的。特別是和眾人一起進餐時，就要盡量防止出現這種現象。

　　3.進餐時不要打嗝，也不要出現其他聲音

　　如果出現打噴嚏、腸鳴等不由自主的聲響時，就要說一聲“真不好意思”、“對不起”、“請原諒”的話以示歉意。

　　4.如果要給客人或長輩布菜，較好用公筷

　　也可以把離客人或長輩遠的菜肴送到他們跟前，按我們中華民族的習慣，菜是一個一個往上端的，如果同桌有領導、老人、客人的話，每當上來一個新菜時就請他們先動筷子或著輪流請他們先動筷子，以表示對他們的重視，一個讓你臉紅的微信：xiaosiccc，臉紅也要加額。

　　5.吃到魚頭、魚刺、骨頭等物時

　　不要往外面吐，也不要往地上扔，要慢慢用手拿到自己的碟子里或放在緊靠自己餐桌邊或放在事先準備好的紙上。

　　6.要適時地抽空和左右的人聊幾句風趣的話以調和氣氛

　　不要光著頭吃飯，不管別人,也不要狼吞虎咽地大吃一頓,更不要貪杯。

　　7.較好不要在餐桌上剔牙

　　如果要剔牙時，就要用餐巾或手擋住自己的嘴巴。#p#副標題#e#

　　孩子在餐桌上要養成哪些好習慣呢?

　　1.用餐前(長者先，幼者后)，家人各就各位，全家人坐定后，方可動筷;

　　2.學習正確端碗、吃飯：幼兒大拇指在碗邊緣、其余四個指頭放在碗底(龍含珠，左手拿碗的姿勢;鳳點頭，右手拿勺筷吃飯的姿勢)，并養成習慣;

　　3.用餐過程中，隨時保持桌面的整潔;

　　4.用餐時，細嚼慢咽，餐食在口中不說話;吃東西，喝湯不出聲;

　　5.不翻撿盤中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時不夾菜;

　　6.不可揮動餐具指人;

　　7.三餐定時、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費;

　　8.退席時要將殘渣收拾在自己的碗內，坐椅放正，向同桌上告退說：“請慢用，我先走了”。