高一學生選擇了史地生這個組合，有什么優缺點？

　　在新高考“3+1+2”的選科模式下，學生在政史地、理化生之間做選擇，既要客觀衡量自己的學習能力和水平，也要充分考慮到自己的興趣和特長，這樣做出來的選擇才是較適合較佳的選擇!歷史、地理和生物這個組合相對來說難度中等偏下，對于一些成績一般的學生很適合，所以說難度較小是較大的優點，缺點就是高考報考大學可能會有些許的限制，下面是伊頓教育網小編整理的關于史地生這個選科組合的優缺點分析，大家了解一下!

　　一、歷史地理生物這個組合，可以避開尖子生

　　普通學生選擇物理會有很大的風險，物理是尖子生扎堆的地方，競爭異常激烈，如果學生對于自己的物理學科沒有信心，不能增加是物理的高手，選擇物理就是去當炮灰的!

　　其次，物理這門學科的成績固化嚴重，很多理科學生都有這方面的問題，在物理學科上特別突出，許多學生高一是什么成績，高二和高三就還是什么成績，很難在短時間內通過刷題來取得沖刺。

　　對于經驗豐富的尖子生來說，他們會更多的把興趣放在難度較高的物理和化學上，物理和化學這兩門更難體現尖子生實力上的優勢，很少會有尖子生選擇歷史地理生物這個組合!所以對于普通學生來說，選擇歷史不選物理，就可以地避開尖子生!

　　二、歷史地理生物的組合，學習難度和考試難度都比較低

　　歷史就不同了，這是人文學科，不像物理那樣難以理解，經常摸不著頭腦，歷史學起來的話難度會降低很多，即使是成績一般的學生也可以聽懂。

　　生物和地理是介于文理之間的兩門課目，既不像物理和化學那樣對于學生的天賦、基礎要求較高，也不像政治和歷史那樣考察思維的延展性，大量的記憶與背誦。這兩門是理科中較“文”的科目，同時也是文科中較“理”的科目!因為介于文理之間，這兩門科目的學習難度都不是很高，考試的得分率也不是很低，只需要努力就可以相對的增強成績，較適合中庸的學生選擇!

　　三、歷史地理生物的組合，在選擇時受限制

　　我們都知道，在新高考制度下，理科比文科的面要廣一些，雖然這個組合中有生物，但是可報考的并沒有增加多少!物理是受限較大的，大部分理工科都需要必選物理，比如物理學和信息技術、新材料、新能源、航空航天等等?；瘜W是受限第二大的，生命科學，材料科學，環境科學，信息科學等都需要化學作為基礎。如果不選物理和化學，那么絕大部分的理工科都無法報考。

　　高一學生在選擇科目的時候，不要忘記參考科目所對應的大學，也就是說要提前做好職業規劃，綜合讀方面的因素來選擇!