高中生要不要補習語文？如何讓語文成績有所進步？

　　語文學習是一門需要背誦記憶和知識儲備的學科，不像數理化，弄懂知識點多練習習題就可以掌握一種題型和一類知識點，但是語文學習沒辦法緊急突擊，需要長期的知識積累，這其中包括字詞詩句、閱讀寫作這些內容，高考中語文占據150分，分值不少，對于高中生來說是很重要的，所以不論要不要補習語文都要好好學習和備考語文，具體要不要補習就看學生自己的學習情況，伊頓教育網小編為大家整理了增強高中生語文學習成績的方法，大家可以了解一下!

　　1、高中是否補課，一直是高中家長想要了解的事，其實高中生是否補課，還是要看學生的學習情況，不必強求。

　　很多家長糾結于這一點，到底要不要給孩子補課。尤其是有些孩子偏科較嚴重，家長總想盡辦法補短，對此，指出這要因人而異。

　　一方面要看孩子自己，如果愿意學、愿意補，可以考慮給孩子補課;如果孩子自身不愿意就沒需要強求，一味堅持給孩子報補習班。

　　第二，要看補課老師的水平，補課老師的方法和經驗很重要。而市面上培訓機構都在宣稱所在機構的老師教育經驗豐富，但實質上良莠不齊，如何鑒別?孫老師建議，衡量標準很簡單，就是看孩子以前不會的內容，現在是不是會了，并且學會應用了。

　　而不同的科目，補習效果也不同。比如語文，是長期積累的結果，想要短期沖刺比較難，但也要看老師，如果碰到好的老師，大幅增強成績也不是不可能。

　　2、我覺得不用，語文主要就是背，背詩詞背古文背字音字形，寫作不好的話再加上背作文，或者課外書故事書什么的記些情節橋段套到作文里豐富內容，詩詞鑒賞閱讀理解什么的，沒有那個悟性的人再怎么分析講解也許你聽了理智上能明白，但給你篇新的，在情感上你照樣體會不到沒有共鳴，這一塊一般大家的分數差別也不太大，補不補增強也不明顯，背背標準答案記幾種常見的修辭手法啊，一般會抒發些什么感情啊，做題的時候差不多的就都寫上也就行了，語文不像數理化那樣有自己學不會不能理解的難點需要老師點撥一步步地教才能明白，試想想總能寫出些東西來。

　　如何學習高中語文

　　1.記拼音、錯別字和成語的意思：大家都知道基礎很重要，而且高考前3個選擇題考的就是這3個內容。如果沒記好這些，那么很可能你就比別人少了6分甚至9分。

　　2.學好課內文言文的字面翻譯：高考幾乎不考課內，但文言文不同，只要記住每個字的各種意思及用法(需要時要記筆記)，課外文言文也會變得簡單。

　　教大家一個記憶方法：每次遇到生僻的字就把字和翻譯寫在桌子上，沒事的時候可以多看看，看得多自然就記住了

　　3.多做現代文閱讀，做完要注意總結。不能只知道做而不知道找出題的規律和解題的方法，培養做題的感覺。(較好是把總結寫在本子上以便于以后使用)

　　比如說問你一段描寫的作用，馬上要查看那段話的前后文查看是否有聯系等

　　4.背熟課文的重點句子：語文試卷上有一題是文言文默寫，分值相對也較大。小夜覺得不需要把課本的文言文背下來，只要背誦相對重要的段落就可以了，會背之后要會寫，這里的6分不能丟。

　　5.較后一個就是作文了。小編覺得高考時寫議論文比較容易得到。寫議論文離不開例子，所以平時要多看各種書籍。

　　6.寫作文時要注意幾點：1.作文題目有新意：有時候一個題目就能得到一個，好的題目能給老師耳目一新的感覺。2.開頭不要過長，直入主題較好。3.文字不要求優美，但要順滑，不能出現低級錯誤。4.結尾注意點題，較好能升華主題。

　　總之，語文學習需要積累也需要刻苦，從字詞成語，古詩句，文章閱讀和作文練習都是考試的重要部分，高中生們對待語文也要認真努力!