高一學(xué)生要怎樣才能增強(qiáng)成績(jī)？具體方法是什么？

　　高一學(xué)生要怎樣才能增強(qiáng)成績(jī)?高一的孩子要增強(qiáng)自己的成績(jī)的話，還是要客觀的認(rèn)清自己的實(shí)際狀態(tài)，結(jié)合自己的實(shí)際，然后再下苦力氣去完成。

　　1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行時(shí)間管理。

　　高中課程比較多，學(xué)習(xí)壓力大。不做個(gè)計(jì)劃，簡(jiǎn)直就會(huì)一團(tuán)糟。

　　善于通過(guò)計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間管理的學(xué)生，一切按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)有條不紊，學(xué)習(xí)效率高。

　　計(jì)劃分長(zhǎng)計(jì)劃和短計(jì)劃。

　　根據(jù)自己的目標(biāo)，每天都要列計(jì)劃清單。每晚按照清單進(jìn)行復(fù)盤。

　　善于進(jìn)行時(shí)間管理的學(xué)生，特別注意抓住零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。例如等車的時(shí)候，課間的時(shí)候，洗漱的時(shí)候，睡覺前的時(shí)候，坐車的時(shí)候，走路上學(xué)的時(shí)候，都可以利用這些零碎的時(shí)間背背英語(yǔ)，背背語(yǔ)文，記記公式。睡前可以通過(guò)回憶回顧整天所學(xué)。這些都是特別好的學(xué)習(xí)方法。

　　2.做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

　　高中生的課前預(yù)習(xí)顯得更為重要。

　　通過(guò)預(yù)習(xí)，能篩選出自己真正不懂的問(wèn)題。這也是上課時(shí)要著重聽的。這樣聽講就有重點(diǎn)了。

　　因?yàn)樯险n跟老師聽講座重要的目的就是抓重點(diǎn)。從而解決自己在學(xué)習(xí)上真正的疑惑。

　　在課后寫作業(yè)前要回憶，回想。在大腦中過(guò)電影。能回憶起來(lái)的證明你記住了，回憶不起來(lái)的，就要翻書再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)特別重要。

　　寫作業(yè)的時(shí)候就不要翻書了。較好是給自己限定時(shí)間，寫作業(yè)，對(duì)于增強(qiáng)寫作業(yè)的效率。特別有幫助。

　　3.家長(zhǎng)切記不要嘮嘮叨叨，只做好后勤保障，給孩子鼓勁兒加油就可以了。

　　高中的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。已經(jīng)完全能夠自己掌握自己的學(xué)習(xí)和生活了。而且這么大的孩子特別反感家長(zhǎng)嘮嘮叨叨，隨時(shí)監(jiān)控自己。

　　所以，家長(zhǎng)該放手時(shí)就要放手，你只做好后勤保障，給孩子希望，給孩子鼓勵(lì)就可以了。

　　親子關(guān)系決定教育質(zhì)量，跟孩子做好朋友，是高中家長(zhǎng)較明智的選擇。

　　雖然表面上說(shuō)是教育孩子，其實(shí)是家長(zhǎng)教育自己。家長(zhǎng)身教重于言教，如果你希望孩子能做到的，較好自己先做的。家長(zhǎng)只說(shuō)不做，孩子也不會(huì)服氣。

　　高中的家長(zhǎng)應(yīng)該研究研究高考志愿，了解了解大學(xué)和。這對(duì)自己的孩子是較切實(shí)的幫助。