高三學(xué)生情緒不好是怎么回事？家長(zhǎng)和老師應(yīng)該如何引導(dǎo)？

　　高三的孩子情緒不好是怎么回事?高三的孩子情緒不好很正常。為了高考的勝利，努力、努力、再努力。隨著高考的臨近，壓力會(huì)越來(lái)越大，情緒難免會(huì)有起伏，注意引導(dǎo)重要!

　　第一，高三的學(xué)生普遍會(huì)有情緒不穩(wěn)的現(xiàn)象。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，和我們學(xué)生都談過(guò)話，每個(gè)學(xué)生都或多或少的存在大大小小的問(wèn)題。從一個(gè)班主任的角度看，有波動(dòng)是正常的。為什么有波動(dòng)?

　　高三學(xué)習(xí)壓力很大。考試的很多，考試的密度很大。我們學(xué)校現(xiàn)在是一周一大考，每次都全校大排名。想想吧，這么多的考試，成績(jī)有個(gè)起伏是正常的。在加上家長(zhǎng)不經(jīng)意間的看似鼓勵(lì)實(shí)則壓力的安慰，比如那句，愛(ài)考多少考多少，都會(huì)給考生很多壓力。隨著高考的臨近，學(xué)校也在強(qiáng)調(diào)一些考試的重要性。這些都在給學(xué)生壓力。家長(zhǎng)和學(xué)生也看中這些考試。一旦成績(jī)不理想，情緒不穩(wěn)定就隨之而來(lái)。

　　第二，作為家長(zhǎng)和老師怎么辦呢?首先穩(wěn)定學(xué)生的情緒，要了解學(xué)生情緒有波動(dòng)的真實(shí)原因，是因?yàn)槌煽?jī)還是因?yàn)槠渌Ｈ绻浅煽?jī)，要告訴學(xué)生成績(jī)有起伏的客觀性和偶然性。如果是其他原因，就需要耐心開(kāi)導(dǎo)。

　　高三，較華麗的高三，是無(wú)怨無(wú)悔的拼搏。要想有成績(jī)，經(jīng)歷些挫折和失利是在所難免的。如果，在沒(méi)有高考之前就亂了陣腳，那么高考的戰(zhàn)場(chǎng)上你的勝算有幾何?再者說(shuō)了，笑到較后的，才是真正的贏家!

　　高三，較珍貴的品質(zhì)就是堅(jiān)持。為了目標(biāo)，持之以恒，事情都不能阻止前進(jìn)的步伐。今天的失敗，只能成為你明天成功的傳奇注腳。只要能堅(jiān)持住，勝利就屬于你。現(xiàn)在的拼命就是為了以后的幸福。