2019年佛山一模語文作文寫作指導，題目解析了解一下！

　　2019年佛山高三一模考試已經結束，不少的學生對于此次考試語文科目的作文題目很感興趣！本文我們也就這道作文題目為大家送上作文指導，幫組學生們理解作文題目，掌握作文題目分析，立意的方法！語文作文是語文考試中的重點，學生們在日常的學習過程中也要做好練習！

　　作文題目

　　材料一

　　1978年12月，安徽鳳陽小崗村的18位農民，沖刺高度集中的生產管理體制，一起簽下了土地承包責任書，懷著美好的愿望開始爭奪自己的天空。

　　2018年12月18日，黨中央表彰了100位在改革開放中作出杰出貢獻的個人，小崗村18位農民位列其中。

　　材料二

　　1979年12月，舒婷在《北京深秋的晚上》一詩中寫道：

　　夜，漫過路燈的警戒線

　　去撲滅群星

　　風跟蹤而來，震動了每一片楊樹

　　發出潮水般的喧響

　　我們也去吧

　　去爭奪天空

　　或者做一片小葉子

　　回應森林的歌唱

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　　讀了上述材料，你有什么所思所感?請寫一篇文章，談談你的看法。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

　　作文材料解析

　　題目解析：佛山一模考試題干部分由兩則材料構成，一則材料偏于史料，一則材料則以現代詩的形式呈現。題目要求寫出讀了上述材料之后的所思所感。

　　材料一

　　時間跨度：40年，也正是改革開放的40年。

　　人 物：安徽鳳陽小崗村的18位農民

　　人物行為：沖刺高度集中的生產管理體制，一起簽下了土地承包責任書，懷著美好的愿望開始爭奪自己的天空。

　　人物評價：2018年評選100位在改革開放中作出杰出貢獻的個人，小崗村18位農民位列其中。

　　改革開放40年來，祖國建設取得了翻天覆地的變化，得益于政策的支持，同時也得益于廣大改革開放先行者、實踐者的努力與嘗試。大家在作文寫作時可以參考“頒獎詞”，著力分析人物的行為、人物敢于沖破桎梏，努力尋夢的思想和動機。

　　歷史材料鏈接：

　　1978年冬，安徽省鳳陽縣小崗村18戶農民，以敢為天下先的精神，在一紙分田到戶的“秘密契約”上按下鮮紅的手印，實行農業“大包干”，從此拉開我國農村改革的序幕。這18位帶頭人的紅手印催生了家庭聯產承包責任制，并較終上升為我國農村的基本經營制度，徹底打破“一大二公”的人民公社體制，解放了農村生產力，使我國農業發展越過長期短缺狀態，解決了農民的溫飽問題。“大包干”契約作為改革開放珍貴文物，陳列在博物館，彰顯了小崗村作為我國農村改革的主要發源地和中國改革標志的歷史地位。

　　人物行為：催生——打破——解決——解放等等

　　人物想法：敢為天下先——懷揣美好——追逐夢想

　　農村制度的變更：人民公社——聯產承包責任制

　　可以從十八個農民角度寫作：奮斗、逐夢、改變命運、毅然決然

　　可以從評價的角度寫作：表彰、方向、共同逐夢

　　可從個人對社會的影響寫作：從小與大的關系談

　　材料二

　　是舒婷的現代詩。舒婷，原名龔佩瑜，1952年出生于福建廈門石碼鎮，朦朧詩派的代表作家之一，《致橡樹》是朦朧詩潮的代表作之一。舒婷長于自我情感律動的內省、在把捉復雜細致的情感體驗方面特別表現出女性獨有的敏感。情感的復雜、豐富性常常通過假設、讓步等特殊句式表現得曲折盡致。舒婷的詩，有明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯。

　　詩歌狀寫了北京深秋的夜晚，抓住了風、樹、葉等意象進行展開，此處是六章節選的第一章。教材中沒有選入，考生可針對本小節進行寫作

　　寫作思路點撥：

　　1.通讀本節明確詩歌所寫的主要內容;

　　2.結合詞(意象)展開分析：夜、風、葉、天空、森林

　　3.結合動詞進行分析：漫過、撲滅、跟蹤、震動、喧響、爭奪、歌唱

　　4.分析寫作角度：

　　以樹(葉)為例：可以寫作——判斷、從眾、自我、影響、沖刺、安守本心等等。可以依據對夜、警戒、星等的定位來確定寫作角度。

　　如夜代表了黑暗、代表了侵蝕、代表了掠奪，而葉則代表著安守自我、安守本心、體現自我價值。