疫情期間高考學生在家復習，家長和學生們該怎樣做？

　　今年高考要不要測體溫，還要根據疫情控制情況來看。但開學之后的影響應該就是每天上學都要花時間消毒、測體溫，氣氛會有點緊張。

　　2003年6月7日，“非典”時期的高考如期舉行。為保障考生安全，考生須測試體溫。記得非典期間，老師每天都會帶領全班同學給教室做大掃除，先把地掃干凈，桌子擦干凈，然后班主任帶著男同學把稀釋好的一大桶消毒水往地上倒，倒完一桶再倒一桶。總覺得這水只有倒的足夠多，才能把非典病毒扼殺在搖籃里。這種高質量的徹底清潔，每天必做，比背英語單詞還重要!

　　校園是人群活動較密集的地方，也是重點預防區域。開學之后每天的體溫測量是必不可少的。現在還流行一個詞，叫“隔離”。如果開學前后感冒發燒了，至少再“隔離”14天，于是備考時間又少了十幾天。這對于一個正在緊張備考的高考生來說是千萬要避免的!

　　高三學生在家復習要做到：

　　1. 在家長監督下克服不良習慣。

　　在家復習，沒有老師的約束，沒有周圍環境的緊張氣氛的感染，學生會被一些不良習慣操縱，比如說看看手機、玩玩電腦、睡睡懶覺等等，這些事情比起學習來好玩，有刺激感和愉悅感，當然學生很愿意做這些事情，但是對學習卻有很大的影響，降低學習效率。

　　所以在這期間要在家長的督促、幫助下，戒掉這些不良習慣。比如說手機可以讓家長保留，需要的時候在家長的監督下利用;早上定好鬧鐘，到點馬上起床等等。

　　2.與學校老師、同學保持聯系。

　　在這個關鍵時期，要與學校的老師、同學保持聯系，因為，學校可能會有一些特殊的安排，比如，老師會把握大家的學習進度，安排具體的學習任務。在這個階段要落實基礎知識，把不會、不熟悉的知識，可以通過微信、QQ等訊問老師、問同學或者查找資料，查漏補缺;三五個志同道合的高三好友，建群互相督促學，遇到學習難題及時在群內分享交流討論，讓孩子在與同學的交流中找到備考的緊迫感。

　　3.要擬定個人學習計劃。

　　在剩下的備考日子當中，不同學情的學生應綜合考慮自己的學習情況，貼合實際地為自己量身定做復習計劃。尖子生：扎實基礎，穩步前進。不盲目求快，而是堅持“按照規劃走”;中等生：重視雙基，重點專練。重視雙基、淡化偏怪、針對訓練、重點專練、掌握扎實的解題技巧;后進生：抓中低難度題目。從可以看懂的、有能力做的開始，逐步增強難度，培養學習興趣。要以中低難度的題目為主，精選精練，不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目，要及時整理，進行總結、反思、歸類、查漏補缺、舉一反三。

　　4.強優補弱，一科也不能少。

　　如果果存在偏科情況，應多做典型題型，在復習的起始階段，放慢做題的速度，邊做邊想，是否還有其他方法來解答這道題，這道題所涉及的內容還會較多地出現在哪些題型里?這樣一邊做題，一邊累積成就感，對偏科的興趣就會不知不覺加強。

　　5.每天堅持體育鍛煉，如在家跳繩，做俯臥撐等。

　　高三家長要做到：

　　1.放下手機，陪孩子一起做家務、一起看書、一起學習，給孩子做好榜樣。

　　2.一家人在一起不容易，如果不是疫情也許大家又早早開始在外拼搏了，請珍惜這次團聚的機會，同孩子一起度過一個“有溫情的有愛的假期”吧。

　　3.在家要說有正能量的話，不傳謠，不信謠。你的一言一行都會影響孩子，家長既是孩子的第一任老師，又是孩子終生的老師。多做孝敬父母的事，替父母多做些家務，上施下效，孩子的將來就會學你的樣子去做的。

　　4.管好孩子不外出，和學校老師齊心協力，早日打贏新型冠病毒感染的肺炎防疫阻擊戰!早日回歸正常的生活。

　　在家復習期間如果大家想要給孩子報高考線上輔導的可考慮伊頓教育高考在線輔導，伊頓教育從事小學生、初中、高中各個階段的課程輔導，有大班有小班，有一對一，有，有藝考文化課，有伊頓教育在線輔導等等。實力雄厚，師資優良是高三學生輔導的不二之選，歡迎大家咨詢。