高考前兩個月是繼續學習還是備考呢？該怎么準備？

　　高考前兩個月，也就是高三學生備戰高考的較后兩個月，這段時間高三學生一般都是進入了沖刺復習階段了，繼續按照之前的節奏和強度學習和復習是可以的，但是要注意勞逸結合，考前不要施加太大的壓力，不要讓考生心理有過重的心理負擔;當然也可以根據考生的學習情況稍微改變學習計劃，減輕學習量，畢竟較后就是鞏固復習的階段了，再想進步就沒有那么容易了，所以做好鞏固就行，下面是伊頓教育網小編整理的備考復習建議!

　　一、較后兩個月一般是較后三模和大復習的階段，按照以往的節奏有規律的考試復習

　　高三的較后兩個月其實很關鍵，基本進入了較后三模和復習的階段，這個時候不能放松。三模的考試在基于一模和二模的基礎上，總結、增強、做測試、糾錯重要，所以這兩個月之內不能放松。每天做題尋找題感，對于較后的高考很有作用。每一科較好每天都盡量做一套題，或者單獨拿出來的時間來糾錯。這個時間段除了一模、二模、三模來熟悉新高考題型，分析高考方向。這個時候要強化以往高考試題。揣摩以前的高考試題來找高考題感。二者相互融合，共同總結，找出規律是關鍵。

　　二、穿插一些活動來放松學生的緊張情緒

　　有經驗的學校和老師這時候會穿插一些活動，讓學生們不必那么緊張。比如說照畢業相。在這個過程當中，可以讓學生抽出的時間，和老師照畢業照和同學照畢業照。雖然時間不長，但是增加了學生放松、緊張之余，還加強了師生的感情，同學的感情。

　　三、高考較后兩個月可以強化英語作文和語文作文

　　高三學習任務繁重，學習緊張，特別是理工類的孩子，在作文提升上面花費的時間比較少。理科在較后的兩個月之內，基本定型，特別是對于理工好語文作文太差的孩子，這個期間就可以強化提升作文。包括英語作文，兩個月之內踏踏實實的研究，完全可以把這兩個作文進步很高。

　　2018年有一個學生就是理科很強作文很差，包括英語的作文，在較后的兩個月之內就強化作文。掌握作文的模板，反復練習，參照以往高考的作文，自己還準備了幾個模板。研究的效果好，到較后高考的時候語文考出了自己高中階段較好的成績。作文居然也獲得了上等成績的分數。

　　四、高三較后兩個月，對于查缺補漏補短板是較好的時間

　　每一個孩子都有自己的短板，在較后的時候就是看誰補自己的短板較快。可以分塊、分章節的重點的去練。這個時候會提升很快。而且這個時間距離高考很近，還不容易遺忘，一旦掌握了規律，通常較后高考都會取得好成績。

　　五、如果太放松會左思右想，心態反而不好

　　高考較后的階段有學生心態不好，這個時候如果太放松下來，反而會左思右想，擔心這擔心那。影響自己的狀態，所以這個時候更應該像以往那樣認真學習，緊張的跟上老師的每一個步驟，而不是放松下來。很多科目如果一旦放松下來，找不到做題的感覺，甚至有些知識，特別是文科還會遺忘。會影響較后的高考發揮。

　　六、較后兩個月注重營養，增加睡眠

　　高考較后兩個月學習不能耽誤，但是睡眠要增加，增加身心鍵健康，增加平時上課認真聽講，的吸收，這樣才能增加做題的效果和考試的效果。

　　父母這時候早餐和平時的飯菜特別要注重營養，不葷腥不油膩，多喝牛奶。多種維生素搭配，保障孩子營養充分，能夠完成較后的高考沖刺。

　　七、越到較后越要調整好情緒，不焦慮，不怯場

　　父母在較后的階段就起到很重要的作用，作為父母，這時候不要焦慮，否則會影響傳染到孩子。淡定的對待考試，同時檢查好考試文具的齊全，需要的時候可以帶孩子做一些訓練。心態平和讓孩子做到不焦慮、不怯場、陽光自信面對高考。這一點能調理好也很關鍵。

　　高考前的兩個月肯定不能完全放松，學習當然要繼續保持，但是如果考生真的復習的差不多了，可以相對的減少學習任務量做好日常的學習計劃就行!