增強高中數學的方法有什么？高考數學是如何做到的？

　　高考成績揭曉之后，高考數學是存在的，而且有時候還不在少數，幾乎每年都有考的數學學霸，他們都是怎么學習數學呢?高考數學的大部分都是基礎知識的考察，只要高中數學的基礎知識沒問題，這一部分的分數很容易得到的，剩下的一部分是比較有難度的，在數學學習上有困難不建議在備考階段挑戰這部分的習題，只是浪費時間;在數學上學有余力的學生可以針對高考的而一些難題進行針對性訓練，下面為大家分享了一些高中數學學習方法!

　　一、系統化總結

　　很多孩子補課時，經常問我數學怎么學好，怎么考到140分?這個時候我就問他們，你的基礎知識都掌握了嗎?毫無疑問，都說掌握了，每天都背，背的滾瓜爛熟。我說，隨便說一下函數包含哪些知識點，不用緊張，想到哪說哪。完蛋了，沒有一個學生能說出來。很多學生在學習數學的時候，自己獨立做數學題不會做，但看到答案就恍然大悟。能說答案用的知識點都沒學過嗎?其實孩子只是不會聯想，不會系統化總結。高中數學特別吃總結，只有把的內容整合成一個巨大的結構體系，數學才能學得通透，一目了然。所以學習數學，要做系統化總結。

　　二、重做錯題本

　　數學為什么學不好，孩子的問題都出在錯題本上，可以說你不懂的地方就全藏在錯題本里。在我做老師后，發現很多同學錯題本整理的“太好”，第一眼望上去一目了然，整整齊齊，沒有一句廢話，第二眼就發現了較大的問題，他們都是直接抄寫的題目和答案，沒有一句自己的話。我這才發現為什么很多孩子整理完錯題本，下次碰到還是一錯再錯，因為孩子只是照搬標準答案，沒有自己的理解，說到底孩子的錯題本完完整整都是我(老師)的思想。

　　較后，強調一點，錯題本不是為了供起來的，要經常拿出來做一做，要做，不能只看。有的學生其他方面都做的很好，但是成績還是沒有增強，問題就處在這兒了，只看不做!

　　三、整理相似題

　　整理題型要和錯題本分開。相似題型不都是做錯了的，只要比較經典的，或者是常考的，都可以整理在一起，整理時要用心，找出這些題型的共通點，這樣能讓孩子很快記住。并且能夠在比較分析中，從這些相似題型找到一些出題的小規律，解題的小竅門，把簡單題做得更熟練，也能把難題給琢磨透，讓孩子的運算能力和分析能力都得到一些增強。

　　學霸學好數學有各種各樣的方法，但毫無疑問，都離不開刻意的大量練習。大量做題是痛苦的，但是我們學生追求的進步，夢想的150分，都是在做題的受挫，甚至是痛苦中產生的。

　　學霸的成績都是一點一點的努力換來的，即使是天才他也要努力，所以想要增強高中數學成績，較好的辦法就是努力學習，希望以上的方法對大家有用!