衡陽師范學院的辦學歷史悠久,已經入選了湖南省的雙高水平應用特色高校,今天開始學校已經面向實行了一本招生,由此看來,學校的實力和發展情況還是不錯的,如果被衡陽師范學院錄取,看來學習水平也是不差的。至于歷史學,就要看衡陽師范學院的學科發展情況了,如果考生已經被錄取,就做好進入大學的準備吧!不論是否是自己喜歡的,先好好學習,也許你會發現這個的樂趣。伊頓教育網小編為大家整理了衡陽師范學院的歷史學的情況,大家了解一下!
學校現有兩個校區,有在校生2.1萬余人,有教職工1209人,其中正高職稱120人,具有博士學位教授230多人,具有碩士學位教師800多人,其他各類高水平高層次的教師人數比較多,教育師資力量發展成效顯著,師資隊伍建設發展優勢明顯。
學?,F有20個二級學院,59個本科,一個碩士學位授權一級學科,2個碩士學位授權點;擁有8個省級雙應用特色學科,1個地方聯合工程實驗室。其他各類實驗室、基地建設完備,配套設施基本齊全。
問題中描述的考生報考的歷史學,屬于非定向師范教育類,2019年招生總計劃人數為45人,其中在湖南省招生28人。師范教育類近年來就業形勢良好,無論是哪個,只要是師范教育類整體教育形勢良好,而且于2018年報考考生人數逐步增加,逐漸被廣大考生所關注。其主要原因是由于其相對比較良好的就業率以及教師招考機會比較多。
現階段各層次的師范類院校數量比較多,雖然師范教育畢業生人數比較多,但西部地區農村地域中小學校的教師缺員人數比較多,特別是一些偏遠山區地域中小學校的教師人數比較短缺,為了解決農村偏遠地域中小學校教育師資數量,為了加強農村地域中小學校教育師資力量,改善農村中小學校教師短缺現狀,出臺了一系列行之有效的激勵措施,鼓勵考生報考師范類院校。
一些省份實施培養地方公費師范生和定向培養師范生招生計劃,學生在讀期間實施免學費、住宿費,畢業之后到農村地域中小學校從事教師職業至少六年以上。面對高校畢業生就業形勢不容樂觀的現狀,地方公費師范生和定向培養師范生就業有增加,雖然就業地域中小學校的環境比較艱苦,但為了就業,地方公費師范生和定向培養師范生招生計劃備受部分考生的關注。
普通師范類畢業生畢業之后大多數選擇回到生源地參加生源地組織的各類就業考試。師范類院校畢業生就業機會比較多,就業招考考試形式也比較多,這是考生選擇報考師范類院校的主要原因。具體有三支一扶支教項目、地方三支一扶支教項目、特崗教師計劃、西部計劃、地方學校教師招考考試等形式,招考考試次數比較多,錄取機會比較多。
所以,問題中描述的衡陽師范學院歷史學相對比較來說是比較好的,如果是湖南省考生,還可以選擇報考衡陽師范學院公費師范生歷史學,畢業之后工作有增加。為了順利就業,選擇師范教育也不失為一種比較理想的選擇。
綜上所述,衡陽師范學院的歷史學還是不錯的,希望已經被錄取的考生進入大學之后好好學習,為自己以后的職業做好準備,找一個好工作!