哪些學(xué)生需要一對一輔導(dǎo)？一對一輔導(dǎo)有哪些特點？

　　現(xiàn)如今，給孩子報輔導(dǎo)班是很正常的現(xiàn)象，輔導(dǎo)的形式也是對多樣的！其中，一對一個性化輔導(dǎo)是目前比較受歡迎的！！！一對一個性化輔導(dǎo)是根據(jù)孔子因材施教的理念，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予制訂個性化方案的教學(xué)方法，興起于2000年，發(fā)展于2005年。那么，哪些學(xué)生需要一對一輔導(dǎo)呢？下面我們就來詳細了解一下吧！！！

　　一對一輔導(dǎo) 從字面上解釋是指一位教師對一位學(xué)生進行的授課輔導(dǎo)，從這個角度看一對一輔導(dǎo)與中國傳統(tǒng)的家教是一個范疇。而當傳統(tǒng)家教融合個性化教育理念并由公司運作產(chǎn)業(yè)化之后，形成的一對一輔導(dǎo)模式便與傳統(tǒng)家教及補習班產(chǎn)生了巨大差別。

　　如今，人們常說的一對一輔導(dǎo)全稱一對一個性化輔導(dǎo)，是由的個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)針對每個孩子不同的學(xué)習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由每個學(xué)生所配備的教學(xué)團隊加以實施執(zhí)行(包括一位教師+的心理咨詢師+潛能開發(fā)+勵志拓展+學(xué)習管理師)。

　　通過全方位、策略性地輔導(dǎo)，不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習方法，改善不良學(xué)習習慣，穩(wěn)固提科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。

　　哪些學(xué)生需要一對一輔導(dǎo)?

　　較需要參加一對一課外輔導(dǎo)的學(xué)生有兩類：一類是因為學(xué)習習慣不好、學(xué)習方法欠缺而落后的學(xué)生;另一類則是在學(xué)校“吃不飽”，學(xué)校教育無法滿足其學(xué)習目的，需要進一步增強的學(xué)生。經(jīng)驗證明，這兩類學(xué)生進行一對一輔導(dǎo)效果更好。對于小學(xué)低年級的學(xué)生，學(xué)習壓力并不大，而且他們需要同伴進行協(xié)助學(xué)習，小班化教學(xué)更生動、活潑，同伴之間的交流更多，而對于沖刺階段的初、高中生，一對一效果會較明顯。