初一學(xué)生學(xué)習(xí)太差，如何做成績(jī)才能進(jìn)步？

　　初一學(xué)生學(xué)習(xí)差，先要找到原因再想辦法去解決。是孩子基礎(chǔ)本來(lái)就比較弱，小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)就一般，上來(lái)初中之后學(xué)科內(nèi)容的增加，學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，所以學(xué)習(xí)成績(jī)就更差了，還是說(shuō)小學(xué)的時(shí)候成績(jī)挺好的，上初中之后沒(méi)有過(guò)渡好沒(méi)有適應(yīng)好初中生的學(xué)習(xí)節(jié)奏和生活，所以影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)才有所退步的呢?以上這兩種基本上是初一學(xué)生成績(jī)差的主要原因了，想要幫助初一學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，就好好參考以下小編整理的內(nèi)容吧!

　　如果學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，只是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握牢而導(dǎo)致成績(jī)較差，那就要從培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)入手。

　　鞏固基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)需要學(xué)生把課本知識(shí)學(xué)好，對(duì)于課本上的例題，公式定理以及各種需要記憶的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)都要強(qiáng)化鞏固。回歸課本回歸教材，就得上的例題和課后練習(xí)題都具有基礎(chǔ)性，各種考試只是在課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)行了延伸。基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，那么對(duì)于考試來(lái)說(shuō)也是很相對(duì)簡(jiǎn)單一些。以數(shù)學(xué)為例。中考數(shù)學(xué)考察的將近有80%都是基礎(chǔ)知識(shí)，這需要學(xué)生具有牢固的根基，呃，這就根據(jù)的獲得就需要是在以課本為中心。只有把課本知識(shí)掌握牢固了，才能夠去做一些難度較大的題目。

　　同時(shí)學(xué)生也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生的成績(jī)來(lái)說(shuō)具有很大的作用，上課是否緊跟老師思路，隨時(shí)進(jìn)行課堂筆記，課下是否的完成作業(yè)，是否有自己主學(xué)習(xí)能力這些都是影響學(xué)生成績(jī)的重要因素。要想增強(qiáng)成績(jī)，首先要從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。課上認(rèn)真聽(tīng)講，專注力高度集中。對(duì)于不懂的題目要及時(shí)向老師和同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)。不要讓自己積累的問(wèn)題越來(lái)越多。課下的時(shí)候要及時(shí)的完成作業(yè)，同時(shí)要注重知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣。能夠起到鞏固強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，以及增加的聽(tīng)課效率。

　　如果學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績(jī)較差是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正。那么首先要做的就是，疏通和引導(dǎo)孩子改變不良的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　初一年級(jí)正處于學(xué)生的青春期這一段時(shí)間，孩子的心理會(huì)發(fā)生很大的變化，情緒容易波動(dòng)，而且容容易受到外界因素的干擾。對(duì)待學(xué)習(xí)也會(huì)有自己的看法。考試成績(jī)的不理想，極易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，越?jīng)]有信心就會(huì)越不想學(xué)習(xí)，導(dǎo)致惡性循環(huán)，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始發(fā)生變化。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是艱巨的任務(wù)，這需要家長(zhǎng)積極的和孩子進(jìn)行有效的溝通，引導(dǎo)和疏通孩子的心理問(wèn)題。只有把心里問(wèn)題解決掉，才能夠重新樹(shù)立起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后就是改變學(xué)生的不良習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

　　其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差主要就是分為這兩種情況，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的根本原因。要想真正的提升孩子的成績(jī)，就應(yīng)該從這兩方面去入手。

　　初一學(xué)生成績(jī)要想進(jìn)步，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性要有，還有就是從學(xué)生的學(xué)習(xí)方法入手，逐漸調(diào)整并適應(yīng)初中生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，慢慢就會(huì)有進(jìn)步的!