《傳奇女子林徽因》——語文閱讀題

　　閱讀題是語文試卷中占比較大的題目，想要語文成績高，閱讀題目要避免失分!!那么，怎樣才能讓要閱讀題目得分呢?多閱讀，多練習是關鍵!!!以下伊頓教育一對一輔導 小編為大家分享一篇《傳奇女子林徽因》的閱讀題，趕快來做一做吧!!!

　　傳奇女子林徽因

　　柳已青

　　①林徽因(1904年～1955年)，一位充滿傳奇色彩的女性，她才華橫溢，光彩照人。林徽因寫過詩、小說、散文、劇本等，還為一些刊物畫過封面，但她致力于建筑事業(yè)，作為國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者，激起我們永恒的欽佩。從上世紀20年代到40年代，林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力，聚集起同樣富有才情與熱情的學者和作家。與她的名字聯(lián)系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩

　　②為林徽因作傳的人不少，她太吸引人了，盡管我們不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩，但這并不影響我們喜歡她、欣賞她、深愛她。的確，林徽因是20世紀中國較有魅力的女性之一。有那么多文化名人為她傾倒，她身上多了一些傳奇色彩。如果褪去這些傳奇的成分，也不失中國女性的偶像。

　　③林徽因不是偉大和崇高的符號，不是降到人間的仙女，也不是供后人崇拜和議論的偶像，她是一個女人，一個追求著自由思想的知識分子。不幸的是，一提及林徽因，總是把她和別人捆綁在一起。《林徽因》一書的價值，在于廓清了浮蕩在主人公身上的塵埃，將她的真實面目彰顯出來，在歷史背景中將林徽因凸顯出來，同時還生動地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈從文等一批高級知識分子群體的高雅的志趣品格、多彩的生活經(jīng)歷，從而折射出他們所生活的時代的精神。

　　④我們不妨看看林徽因走過的路。少女時代的林徽因曾隨父親到了歐洲，她芳華絕代，才華橫溢，她像一彎新月，而周圍是一群文化名人圍繞著她。當女人成了母親，花便成了樹。作為母親的林徽因嫻靜溫柔，端莊慈愛，以多病之身操持著一個大家庭的事務。走出沙龍的林徽因，踩泥濘，乘驢車，和梁思成一起輾轉各地，為古建筑測繪，用現(xiàn)代科學的方法考察和研究中國古建筑，為保留中國傳統(tǒng)文化奔波，此時她是一位執(zhí)著的藝術家。在抗戰(zhàn)8年艱苦卓絕的歲月里，林徽因一家顛沛流離，從云南到四川，困居在偏遠的李莊。他們貧病交加，靠典當度日，卻堅毅地開始了撰寫《中國建筑史》和《圖像中國建筑史》的巨大工程。1945年美國給她檢查身體，說她不會活過五年了，她能夠支撐下來活到現(xiàn)在已經(jīng)是個奇跡。可是她又活了10年，支撐她的其實是一種精神、是一種激情、是一種靈魂在飛揚。

　　⑤不明白為什么那么多人愛張(愛玲)，我覺得林可愛得多。不論是生命的境界，還是生活的足跡，林徽因是一個完整的女人，為人婦，為人母，為人的朋友，她的才華和境界，在人生的每一個角色都是的。如果說沒有林徽因沙龍的培育，中國的現(xiàn)代文學星系中璀璨群星的光芒將暗淡幾分。如果沒有林徽因的輔助，梁思成很難完成《中國建筑史》。張清平用林徽因和梁思成終生癡迷的古建筑來比喻他們的結合：梁思成是堅實的基礎和梁柱，是宏大的結構和支撐;而林徽因則是靈動的飛檐、精致的雕刻、美麗的欄桿。他們一個厚重堅實，一個輕盈靈動，他們的組合無可替代。林徽因和梁思成堪稱中國知識分子的夫妻楷模，另一對我認為是傅雷和他的夫人。相比較，張愛玲盡管有才氣，但她終是一個異數(shù)，帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣，連愛情、生活都有一種決絕，而林徽因始終有一種光輝，溫暖人心。

　　⑥建筑師、教授、詩人、作家，對林徽因來說只是一個稱謂，或者后人對她的某一方面才華敬佩，但很難道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成為林徽因，讓人敬慕的，不僅是她的美貌與才華，更是她外柔內韌頑強不屈的精神和愛能愛到至深至純、誠又誠到如癡如醉的人生境界。張清平這樣評價林徽因：她的生命中有病痛，但沒有陰暗;有貧困，但沒有卑微;有悲愴，但沒有鄙俗。

　　(1)、下列說法不正確的兩項是( )( )(5分)

　　A、本文運用記敘、議論、抒情的方式表達了作者對林徽因的崇敬之情。

　　B、建筑師、教授、詩人、作家，這些稱謂使林徽因有一種光輝，溫暖人心

　　C、作者將林徽因和張愛玲進行對比，其目的是貶低張愛玲，突出林徽因的偉大。

　　D、作者著力表現(xiàn)林徽因作為一個女性的人間柔情和高尚的人生境界。

　　E、林徽因之所以成為林徽因，讓人敬慕的，不僅是她的美貌與才華，更是她高尚的人生境界。

　　(2)作者從哪幾個方面來寫林徽因的傳奇色彩?(6分)

　　(3)文中說：當女人成了母親，花便成了樹。花指什么?樹又指什么?結合文章中林徽因的經(jīng)歷，談談她的具體表現(xiàn)。(6分)

　　(4)張清平這樣評價林徽因：她的生命中有病痛，但沒有陰暗;有貧困，但沒有卑微;有悲愴，但沒有鄙俗。結合原文談談你的理解。(8分)

　　參考答案：

　　四.實用類文本閱讀

　　12(1)BC(B她對這些稱謂也并不看重，文中并沒有此意。C突出林徽因的偉大，但并不貶低張愛玲。)

　　(2)三個方面：①成就：建筑師、教授、詩人、作家集于一身，林徽因寫過詩、小說、散文、劇本等，還為一些刊物畫過封面，她致力于建筑事業(yè)，參與國徽和人民英雄紀念碑的設計;②凝聚力：從上世紀20年代到40年代，林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力，聚集起同樣富有才情與熱情的學者和作家。與她的名字聯(lián)系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩③她自己跌宕起伏的人生經(jīng)歷。(每點2分)

　　(3)花指年輕的林徽因芳華絕代，才華橫溢，她像花一樣，(2分)而周圍是一群文化名人圍繞著她(2分)。樹指歷經(jīng)生活艱難，成熟堅強的林徽因(2分)。

　　(4)

　　①作為母親的林徽因嫻靜溫柔，端莊慈愛，以多病之身操持著一個大家庭的事務。

　　②學術：踩泥濘，乘驢車，和梁思成一起輾轉各地，為古建筑測繪，用現(xiàn)代科學的方法考察和研究中國古建筑，為保留中國傳統(tǒng)文化奔波，此時她是一位執(zhí)著的藝術家。

　　在抗戰(zhàn)8年艱苦卓絕的歲月里，林徽因一家顛沛流離，從云南到四川，困居在偏遠的李莊。他們貧病交加，靠典當度日，卻堅毅地開始了撰寫《中國建筑史》和《圖像中國建筑史》的巨大工程。

　　③精神：1945年美國給她檢查身體，說她不會活過五年了，她能夠支撐下來活到現(xiàn)在已經(jīng)是個奇跡。可是她又活了10年，支撐她的其實是一種精神、是一種激情、是一種靈魂在飛揚。

　　④作者情感態(tài)度:林徽因始終有一種光輝，溫暖人心。她外柔內韌頑強不屈的精神和愛能愛到至深至純、誠又誠到如癡如醉的人生境界,她高尚的人生境界讓人欽佩.四.語言文字運用(20分)