家長的哪些行為表現(xiàn)屬于“不當(dāng)言行”？

　　嬌生慣養(yǎng)，溺愛孩子。現(xiàn)在多數(shù)家庭基本上都是一個孩子，自二胎政策以來，少數(shù)家庭已有兩個孩子。不管是一個還是兩個，他們在家長眼里都是掌上明珠，都是寶貝。尤其是現(xiàn)在的隔代教育，在爺爺奶奶的眼里，更是寶貝得不行。關(guān)愛孩子，無可厚非。但是寵愛孩子，溺愛孩子，甚至是過度溺愛孩子，都是在毀她的一生。在這種情況下，孩子不論提出什么不合情理的要求，甚至是荒唐的要求，家長都會毫不折扣地一味地去執(zhí)行。在這種錯愛之下，不是愛孩子，而是毀孩子。家長簡直就是在犯罪。

　　簡單粗暴，武力解決。有些家長在管理孩子的過程當(dāng)中，不管是在生活上，或者是學(xué)習(xí)上，只要遇到孩子有什么不良狀況，不順家長的意，家長動輒破口大罵，甚至拳腳相加。簡單粗暴，武力解決，這肯定是錯誤的。孩子畢竟是孩子，犯錯也是必然的。人無完人，家長也不是一樣犯錯嗎?關(guān)鍵是孩子犯錯后，家長采取什么態(tài)度?說服教育，和風(fēng)細雨，慢慢沁潤。家長要有耐心，欲速則不達。家長越是簡單粗暴，孩子越是一塌糊涂。隨著時間的推移，年齡的增長，久而久之自然而然就會有逆反心理。

　　過度控制，期望過高。有很多家長望子成龍，望女成鳳。在這種要求之下，家長往往就會對孩子提出嚴苛的要求，處處控制他們的行為，甚至于他們的思想。除了讀書寫字，參加興趣班，參加各種比賽，其他什么有益的活動，都阻止孩子參加。

　　除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。有的家長管理孩子成人化，而不考慮孩子的心理特點，生理特點，年齡特點，興趣愛好。老是認為自己是為了孩子的將來，認為自己的一舉一動都全是為孩子將來負責(zé)，而不顧孩子的天性，剝奪了孩子的玩耍和快樂。